Page 4 - El cerebro adolescente

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INTRODUCCIÓN

Muestra gratuita
Imaginando el cerebro adolescente

¿QUÉ LES PASA A LOS ADOLESCENTES?

¿Por qué los adolescentes se levantan tan tarde? ¿Por qué no se organizan
mejor con las tareas escolares? ¿Por qué van en la moto tan rápido y sin cas-
co? ¿Por qué van con el monopatín por calles peligrosas? ¿Por qué llegan
a casa mucho más tarde de lo que habían acordado con sus padres cuando
salieron? ¿Por qué hablan con sus amigos durante horas por teléfono o por
internet, pero no tienen tiempo para hablar de sus actividades diarias con
sus padres?
Estas son tan solo algunas de las muchas preguntas que los padres y los
profesores se hacen cuando los niños van creciendo. Para muchos padres y
educadores sigue siendo un misterio lo que está pasando en el cerebro de sus
hijos cuando empiezan la adolescencia; se trata de un nuevo periodo entre la
infancia y la edad adulta, un momento natural para explorar y probar cosas
nuevas.

Este libro abarca muchas ideas procedentes de la investigación científica so-
bre el cerebro que nos ayudan a comprender lo que sucede cuando los niños
se convierten en adolescentes, y cuando pasan de ser adolescentes a jóvenes
adultos. Con la llegada de las técnicas de neuroimagen, ahora es posible des-
entrañar el misterio de lo que está sucediendo en un cerebro concreto mientras
está llevando a cabo tareas cognitivas, jugando a videojuegos o interactuando

© narcea, s. a. de ediciones

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