Page 299 - MODUL X MIPA BIRU

KENDALA BELAJAR DARING DAN SOLUSINYA

Standar Kompetensi : Sukses di sekolah
Kompetensi Dasar : Mengembangkan rencana tindakan pribadi dan
mengidentifikasi langkah-langkah untuk
melaksanakannya
Tujuan : Siswa memperoleh strategi-strategi untuk meraih
kesuksesan di sekolah
Kelas : X (Sepuluh)
Alokasi Waktu : 1 x 60 menit
Bidang : Belajar
Fungsi : Pemahaman, Pengembangan

Sudah satu tahun lebih kita dihadapkan dengan pembelajaran daring (dalam
jaringan)/PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh)/ online. Banyak siswa dan bahkan guru yang merasa
sudah jenuh dengan belajar daring ini, namun bukan berarti kita harus terus mengeluh dan
bahkan tidak mengikuti pembelajaran yang telah diberikan. Karena, sebagai pelajar
(khususnya) kita harus terus mengikuti pembelajaran yang diberikan oleh setiap guru di
sekolah.

A. Kendala Belajar Daring
Di antara kendala-kendala yang dihadapi siswa dalam belajar daring, yaitu.
1. Fasilitas yang tidak mendukung (tidak punya Hp, laptop ataupun fasilitas yang
mendukung lainnya untuk belajar daring)
2. Kuota internet yang terbatas (tidak semua siswa mampu untuk membeli kuota
internet)
3. Lokasi rumah yang tidak terjangkau internet
4. Masih banyak siswa yang kurang rajin untuk belajar dan lebih mengutamakan
game online (fasilitas kuota untuk belajar disalah gunakan)
5. Tugas menumpuk, karena tidak pernah dicicil dari awal
6. Kurang mengerti dengan materi yang telah disampaikan, sehingga tugas terabaikan
7. Belum semua orang tua bersedia dan mampu mendampingi anak belajar di rumah
karena ada tanggung jawab yang lain seperti urusan kerja, urusan rumah, dan
sebagainya
8. Orang tua mengalami kesulitan dalam memahami pelajaran dan memotivasi anak
saat mendampingi belajar di rumah
9. Siswa mengalami kesulitan untuk konsentrasi dalam belajar dari rumah.

B. Solusi Belajar Daring
Solusi yang bisa dilakukan dalam menghadapi kendala belajar daring, diantaranya.
1. Jika tidak punya fasilitas, bisa mengkomunikasikannya dengan guru (wali kelas)
agar dapat solusi yang terbaik, apakah bisa di fasilitasi di sekolah dengan
mengikuti peraturan yang telah ditetapkan selama pembelajaran dimasa pandemi
covid-19), sekolah menyediakan modul untuk yang tidak memiliki fasilitas untuk