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estudio  integrando  un  conjunto  de  entidades  que  participan  de  una  determinada

                       característica. Se le denomina población por constituir la totalidad del fenómeno adscrito


                       a un estudio o investigación” (p. 35).

                              La población se refiere al universo de estudio. Para Balestrini (1998) la población:


                       “… cualquier  conjunto  de elementos  de los  que quiere conocer o investigar, alguna o

                       algunas de sus características”. (p. 122)




               2.13.2. La muestra


                              De acuerdo con Sabino (2002), la muestra es “un conjunto de unidades, una porción

                       total que represente la conducta del universo total” (p. 116).


                              Asimismo, una vez definida la población se procedió a seleccionar a los sujetos para

                       obtener la información necesaria que permita desarrollar el estudio, de manera que los

                       resultados sean válidos y fiables, la muestra final quedó compuesta por un (15) sujetos


                       (estudiantes y docentes del IDC, Aldea Belajuyape, Concepción Tutuapa, San Marcos).

                       Considerando que el tipo de muestreo es razonado o intencionado para el presente estudio


                       del  cual  Ramírez  (2005)  establece  que  es  “Por  medio  del  cual  el  investigador  obtiene

                       información de unidades de la población escogida de acuerdo con criterios previamente


                       establecidos, seleccionando unidades representativas”. (p. 321).

                              A  este  tipo  de  muestreo  también  se  le  da  el  nombre  de  sesgado,  ya  que  el


                       investigador selecciona los elementos que a su juicio son representativos, lo que exige el

                       investigador tener un conocimiento previo de la población que se investiga para poder


                       determinar las categorías o elementos que se pueden clasificar como tipo representativo

                       para el fenómeno de estudio.





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