Page 22 - خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
P. 22

‫النمو الحركي‬

    ‫تطبيقات أسرية‬                                      ‫تطبيقات مدرسية‬                                         ‫الخاصية المظهر‬

‫‪- 1‬نميييييييييييييو المهيييييييييييييارات ‪ -‬التسييييييييييييييييييييييييييلقد ‪-‬الاهتميييام بميييادة التربيييية الرياضيييية ‪ -‬تييييوفير أنيييييواع مييييين النشييييياط الحركيييييي‬

‫(للبييييينين) المناسيييييبة للعمييييير وكيييييذلك الملائيييييم اليييييذي ككييييين الابييييين مزاولتيييييه في‬  ‫الجريد القفز‪.‬‬   ‫الحركية‬

    ‫‪ -‬كنرة اللعب‪ .‬التربييييييية الفنييييييية والتربييييييية الأسييييييرية المنزل منل الجري والقفز‪.‬‬

‫(للبنييييات) لمييييا رييييا ميييين دور فاعييييل في ‪ -‬الاسييتفادة ميين مركييز الحييي أو النييادي‬

‫الرياضييييييي في ارسيييييية الابيييييين للرياضيييييية‬  ‫تعزيز النشاط الحركي‪.‬‬

                   ‫‪ -‬عيييييييدم الانزعييييييياج مييييييين كنيييييييرة المناسبة له‪.‬‬

    ‫الحركيييييية ومحاوليييييية التقليييييييل منهييييييا ‪-‬اختيار الحذاء المناسب ( الطبي )‬

                                                                       ‫وليس منعها ‪.‬‬

‫*اتاحييييية الفرصييييية الكافيييييية لممارسييييية الأنشيييييطة الفنيييييية والرياضيييييية في المدرسييييية‬
                                                                         ‫والبيت‪.‬‬

                                  ‫* توفير قواعد الأمن والسلامة في مكان اللعب ‪.‬‬
                                      ‫* تعدد فترات الفسح والراحة بين الحصص ‪.‬‬

‫‪21‬‬
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27