Page 23 - خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
P. 23
النمو الحركي
تطبيقات أسرية تطبيقات مدرسية الخاصية المظهر
- 2التييآزر بييين العضييلات -ازديييييييياد المهيييييييارة في -التيدرج في تعلييم الكتابية والرسيم د -تجنب تكليف الابن استخدام عضلاته
التعاميييييل ميييييع الأشيييييياء من رسم أي خطوط إلى رسيم الخطيوط الدقيقة في وقت غير مناسب من العمر منل والحواس.
استخدام الأحذية ذات الرباط. والميييواد منيييل الكتابيييةد المستقيمة.
والرسيييييييمد وتشيييييييكيل -التدريب على مسك القلم بطريقة -تجنب إجبار الابن على الكتابة باليد
اليمنى في حال كان يستخدم يده اليسرى صحيحة. الصلصال.
-أن نبدأ في تدريبه الكتابة بخ في ذلك.
-تجنيييب إجهييياده بالكتابييية لميييدة طويلييية النسخ وليس الرقعة.
-التيييييييدرج في إشييييييراك الطاليييييييب في في وقت قصير.
التميييارين والألعييياب اليييو تتطليييب دقييية
ومهارة منل رب الخيوط.
*تيييوفير الألعييياب اليييو تزييييد مييين التيييآزر البصيييري الحركيييي منيييل ألعييياب الفيييك
والتركيييب و تجميييع الصييور والأشييكال والمكعبييات والمتاهييات الورقييية الييو رييا
نقطة بداية .
22
