Page 61 - خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
P. 61
التدخلات التربوية التعريف المشكلة
يعييييييييييرف فييييييييييرط توعية الطلبة بمشاكل الإفراط في استخدام وسائل التقنية ( الصحية والنفسية والاجتماعية)
اسييييتخدام التقنييييية اسيتخدام الرسيائل النصيية؛ لتوعيية أوليياء الأميور وتيذكيرهم بمخياطر إفيراط الطاليب في اسيتخدام وسيائل التقنيية ()6
فرط
بمبالغيييية الفييييرد في الحدينة. استخدام
وسائل
اسييييتخدام وسييييائل استنمار طاقات الطلبة في عمل أفلام توعوية تقنية . التقنية
التقنيييييية الحدينييييية ي عمل مسابقات طلابية في المجالات التقنية.
والألعييييييييييييييييييييييييييياب -إقناع الابن بالتقليل من فترات الاستخدام.
-انتقياء اليبرامٍ المفييدة والتعليميية اليو توسيع ميدارك الابين وإكسيابه ثقافية مبنيية عليى مكيارم الأخيلاق الحمييدة الإلكترونية.
والقيم الإسلامية الراقية .
ي التوعية بأن هذه الشخصيات الكرتونية ليست إلا مجرد رسوم غير واقعية ينبغي عليهم عدم تقليدها.
-قصر استخدام برامٍ الألعاب ارادفة في أيام العطل ولفترات زمنية محددة (.مقننة ) .
-تيوفير ألعياب بديلية تنميي القيدرات العقليية أو ألعياب حركيية أو شيعبية ( .التركييز عليى اللعيب الحقيقيي ولييس
الافتراضي .
-توفير بدائل لقضاء أوقات الفراغ منل :الرحلات العائلية أو تناول وجبات خارج المنزل أو زيارة الأهل والأصدقاء.
-إشراك الابن في أندية رياضية آمنة مناسبة لعمره.
ي على الأسرة د تجنب أسلوب اللوم أو المراقبة المباشرة أو الحرمان لفترات طويلة حيث أن ذلك قد يكون له نتائٍ سلبية
وعكسية.
60
