Page 66 - خصائص النمو للمرحلة الابتدائية

‫مؤشرات الانجاز‬ ‫شواهد الانجاز‬ ‫مسئول التنفيذ‬ ‫وقت التنفيذ‬ ‫الإجراءات‬ ‫الأهداف‬
‫‪4‬‬
‫ي استهداف ايع الطلبة‪.‬‬ ‫تقرير‬ ‫المرشد الطلابي ‪ /‬إدارة‬ ‫الأسبوع‬ ‫‪2‬ي إقامة ندوة أو لقاء (من‬
‫المدرسة‪ /‬رائد النشاط‬ ‫الناني‬ ‫خلال المختصين من داخل‬

‫(الفصل‬ ‫المدرسة أو خارجها )‬
‫الدراسي‬
‫الناني)‬

‫ي عدد الموضوعات ذات‬ ‫ذات‬ ‫الموضوعات‬ ‫من‬ ‫ي نماذج‬ ‫المعلمون‬ ‫طوال العام‬ ‫‪3‬ي استنمار موضوعات‬
‫العلاقة بالنمو الو س تفعيلها‬ ‫العلاقة ‪.‬‬ ‫المناهٍ الدراسية ذات‬
‫في المواد الدراسية المختلفة ‪.‬‬
‫العلاقة بالنمو‬

‫(العلوم الشرعيةد‬
‫العلومد الدراسات النفسية‬

‫والاجتماعية)‬

‫‪65‬‬