Page 3 - Héritage immateriel bulgare NB!
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Héritage commun – le patrimoine «immatériel»


                   A.     Les pratiques culturelles associées au 1er Mars


               Bulgarie, ex-République yougoslave de Macédoine, République de Moldova et Roumanie

               Inscrit en 2017 sur la Liste représentative du patrimoine culturel immatériel de l’humanité

               https://youtu.be/53R1H9Z_UaM

               Les pratiques culturelles associées au 1er mars se composent de traditions qui sont transmises depuis
               des temps anciens pour célébrer le début du printemps. La pratique principale consiste à fabriquer,
               offrir et porter une cordelette rouge et blanche qui est ensuite dénouée lorsqu’apparaît le premier
               arbre en fleurs, la première hirondelle ou la première cigogne. Certaines autres pratiques locales, telles
               que des actions de purification en République de Moldova, font également partie du cadre plus large
               de célébration du printemps. On considère que la cordelette offre une protection symbolique contre
               les dangers tels qu’une météo capricieuse. Cette pratique garantit aux individus, aux groupes et aux
               communautés  un  passage  sûr  de  l’hiver  au  printemps.  Tous  les  membres  des  communautés
               concernées participent, indépendamment de leur âge, et la pratique favorise la cohésion sociale, les
               échanges intergénérationnels et les interactions avec la nature, tout en encourageant la diversité et la
               créativité. L’éducation informelle est le mode le plus fréquent de transmission : dans les zones rurales,
               les jeunes filles apprennent à fabriquer les cordelettes auprès de femmes plus âgées, tandis que dans
               les zones urbaines, les apprentis apprennent auprès de professeurs et d’artisans ainsi que par le biais
               de l’éducation informelle. Les ateliers de Martenitsa/Martinka/Mărţişor organisés par des musées
               ethnographiques  offrent  une  autre  occasion  de  transmission.  Les  communautés  concernées
               participent activement aux activités d’inventaire, de recherche, de documentation et de promotion de
               l’élément, et de nombreux projets culturels axés sur sa sauvegarde sont en cours.







































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