Page 2 - AS 01_cov_02_Abs_03_Ack
P. 2
ชื่อ : นายอาวุธ ศิลาเกษ
ชื่อวิทยานิพนธ์ : การพัฒนานักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรม
บุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์
สาขาวิชา : บริหารอาชีวะและเทคนิคศึกษา
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลัก : รองศาสตราจารย์ดร.พิสิฐ เมธาภัทร
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ร่วม : รองศาสตราจารย์ดร.ไพโรจน์ สถิรยากร
ปีการศึกษา : 2562
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาและประเมินความเหมาะสมของรูปแบบการฝึกอบรม
บุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ และ 2) เพื่อพัฒนาและประเมินประสิทธิภาพของ
หลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์
โดยเริ่มต้นจากการวิจัยเพื่อพัฒนาและประเมินรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบ
อิเล็กทรอนิกส์ ที่ได้ข้อมูลจากการศึกษาเกี่ยวกับสภาพปัจจุบัน และความต้องการจากกลุ่มตัวอย่างที่
เป็นรองผู้บริหารสถานศึกษาหรือตําแหน่งหัวหน้าฝ่าย หัวหน้ากลุ่มสาระ หัวหน้างานจากสถานศึกษา
ขั้นพื้นฐานทั้งภาครัฐและภาคเอกชนทั่วประเทศ โดยสุ่มเป็นชั้นภูมิและกําหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างจาก
ตารางสําเร็จรูปของเครซี่และมอร์แกน ได้กลุ่มตัวอย่างจํานวน 380 คน หลังจากนั้นได้ดําเนินการตาม
รูปแบบที่ได้พัฒนาหลักสูตรเพื่อฝึกอบรมหัวหน้าฝ่าย หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ หัวหน้างานหรือผู้ที่
ได้รับมอบหมายจากสถานศึกษาให้เป็นนักฝึกอบรม ซึ่งเป็นกลุ่มเป้าหมายที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล จํานวน
20 คน โดยผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้
1. รูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ ที่พัฒนาขึ้นโดยประยุกต์
แนวคิดทฤษฎีจากการศึกษาเอกสาร และงานวิจัยเกี่ยวกับรูปแบบการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการพัฒนา
หลักสูตรฝึกอบรมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์และการฝึกนักฝึกอบรมได้รูปแบบประกอบด้วย 5 ขั้นตอน
คือ 1) การวิเคราะห์ความต้องการจําเป็นของการฝึกอบรม 2) การออกแบบการฝึกอบรมด้วยระบบ
อิเล็กทรอนิกส์ 3) การทดลองใช้หลักสูตรฝึกอบรมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ 4) การนําหลักสูตรฝึกอบรม
ที่ได้ไปใช้จริง 5) การประเมินผลการฝึกอบรมด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ และผลการประเมินความเหมาะสม
ของรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์ โดยผู้เชี่ยวชาญ มีความเหมาะสม
อยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งเป็นไปตามสมมติฐานของการวิจัยที่ตั้งไว้
2. หลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบการฝึกอบรมบุคลากรทางการศึกษาด้วยระบบ
อิเล็กทรอนิกส์ ที่พัฒนาขึ้นโดยศึกษาเอกสาร ตํารา และงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหลักสูตร
ฝึกอบรมและศึกษาความต้องการจําเป็นของหลักสูตรฝึกอบรมนักฝึกอบรมตามรูปแบบฝึกอบรมบุคลากร
ทางการศึกษาด้วยระบบอิเล็กทรอนิกส์จากหัวหน้าฝ่าย หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ หัวหน้างาน ทุกคน
ข
