Page 29 - Digital Book Statistika Pendidikan
P. 29
Contoh
Seorang peneliti akan mengujikan kevalidan instrumen alat ukur berupa tes uraian. Alat
ukur tersebut berjumlah 10 soal, dengan rentang skor 1-4. Setelah diuji cobakan
terhadap 11 siswa diperoleh data sebagai berikut:
Nomor soal dan Skor Skor
No Nama
total
5
4
9
10
3
6
1
2
8
7
1 Responden 1 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 36
2 Responden 2 4 3 4 3 2 4 2 4 4 2 32
3 Responden 3 1 2 4 2 3 1 3 1 1 1 19
4 Responden 4 2 2 4 2 1 2 1 2 2 2 20
5 Responden 5 2 3 2 3 3 2 2 2 3 3 25
6 Responden 6 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 37
7 Responden 7 4 3 3 3 2 4 3 4 3 3 32
8 Responden 8 2 2 3 3 2 2 2 1 2 2 21
9 Responden 9 2 3 2 2 2 2 2 1 2 2 20
10 Responden 10 1 1 2 2 2 1 2 1 2 3 17
11 Responden 11 1 3 2 2 1 1 1 2 1 2 16
Tentukan validitas butir nomor 1 pada tabel di atas!
Pembahasan:
Untuk menyelesaikan validitas butir nomor 1 kita bisa menggunakan rumus Pearson
product moment, yang kemudian dibandingkan dengan nilai r tabel. Berikut ini adalah
langkah-langkahnya:
1. Buatlah tabel bantu
Validitas butir soal nomor 1
Responden ∙
2
2
1
1
1
1 4 36 144 16 1296
2 4 32 128 16 1024
3 1 19 19 1 361
4 2 20 40 4 400
5 2 25 50 4 625
6 4 37 148 16 1369
7 4 32 128 15 1024
8 2 21 42 4 441
9 2 20 40 4 400
10 1 17 17 1 289
11 1 16 16 1 256
∑ = 27 ∑ = 275 ∑ ∙ = 772 ∑ = 83 ∑ = 7485
2
2
1
1
1
2. Tentukan r tabel
r tabel untuk jumlah data sebesar 11 dan taraf signifikan 5% adalah 0,602
STATISTIKA PENDIDIKAN 28