Page 4 - 历史通史-《优化探究》高考二轮复习

第 ７ 讲 晚清时期的中国———近代中国的变革与转型 ４５
第 ８ 讲 民国前期的中国———近代中国的动荡与转折 ５１
第 ９ 讲 民国后期的中国———近代中国的觉醒与探索 ５５

( 二) 工业文明的崛起 ５９
专题五 欧美资产阶级代议制的确立和马克思主义的诞生与实践 ５９
专题六 资本主义世界市场的形成与发展 ６１
专题七 近代西方人文精神的发展与世界科技文化 ６２
专题八 近代中国反侵略、 求民主的潮流 ６５
对于选考题的复习
专题九 近代中国经济结构的变动和近现代社会生活的变迁 ６８
教材 有 的 高 考 基 本
专题十 近代中国思想解放潮流和理论成果 ７１
没考, 高考考的教材
模块三 信息文明时代的中国和世界 / ７３
基本没有, 对于选考
第 １０ 讲 二战前世界文明的创新与调整——— ２０ 世纪现代 化 模 式 的
题, 考生死记硬背教
探索 ７４
材知识, 很难考出高
第 １１ 讲 二战后世界文明的演变与拓展———两种社会制度的共存竞
分, 只有掌握一些答
争与国际政治、 经济局势的演变 ８０ 题规律, 总结答题套
第 １２ 讲 中华人民共和国成立到改革开放 前———社 会 主 义 在 探 索 路, 才 能 以 不 变 应
中曲折发展 ８５ 万变.
第 １３ 讲 改革开放新时期———中国特色的现代化之路 ８９

( 三) 信息文明的日新月异 ９１
专题十一 二战后世界政治格局的演变 ９１
专题十二 现代世界经济模式的创新与调整及世界经济全球化趋势 ９２
专题十三 现代中国的政治建设、 祖国统一和外交成就 ９５
专题十四 现代中国的经济建设 ９７

专题十五 马克思主义中国化的理论成果和现代中国的科教与文艺 ９９

第二部分———特色讲练 专项突破( 研透高考命题, 确保备考方向不跑偏)

第１讲 学科培优———五大核心素养引领备考突破高分瓶颈 / １０３ １． 历 史 五 大 核 心 素 养
素养一 时空观念———学科核心思维 １０４ 具有 历 史 学 科 特 征 的
素养二 史料实证———学科核心方法 １０６ 思维品质和关键能力.
素养三 历史解释———学科核心能力 １１２ 以五 大 核 心 素 养 引 领
素养四 唯物史观———学科核心理论 １１７ 专项提能, 是突破高分
瓶颈的重要途径.
素养五 家国情怀———学科核心价值观 １２３ ２． 高 考 既 有 明 确 的 考
第２讲 高考讲座———三大环节提升考生增分应试能力 / １２７ 查要求, 又有潜在的命
环节一 把脉高考命题究竟考什么———过程方法能力 １２８ 题 规 律, 认 真 研 究 高
环节二 研析高考命题到底怎么考———角度素养价值观 １２９ 考, 把 脉 高 考 命 题 趋
环节三 明确高考试题应该如何解———审题妙思规范答 １３３ 向, 才能使高三备考更
第一招 三大技巧快速准确解答高考选择题 有针对性.
第二招 以“ 四步法” 规范解答高考全国卷“ 综合性” 非选择题
第三招 高考全国卷“ 开放性探究题” 命题特色及应试策略
第四招 了解电脑阅卷流程, 应对网上阅卷
第五招 临场发挥有技巧 自如运用赢高考