Page 43 - คู่มือนักศึกษา2563
P. 43

39

                640-393   ปฏิบัติกำรพยำบำลสุขภำพจิตและจิตเวช                                        4 (0-12-0)

                           (Practicum  in  Mental  Health  and  Psychiatric  Nursing)
                           รำยวิชำบังคับก่อน : 640-291

                           รำยวิชำบังคับร่วม : 640-323
                           ปฏิบัติกำรพยำบำลแบบองค์รวมในกำรดูแลผู้ใช้บริกำรที่มีภำวะเสี่ยงด้ำนสุขภำพจิต
                ผู้ใช้บริกำรที่มีปัญหำสุขภำพจิต และปัญหำทำงจิตเวช โดยใช้กระบวนกำรพยำบำลที่บูรณำกำรภูมิปัญญำที่

                เกี่ยวข้องกับสุขภำพในกำรสร้ำงเสริมสุขภำพจิต กำรป้องกัน กำรบ ำบัดเบื้องต้น กำรฟื้นฟูสภำพจิต และ
                กำรดูแลรักษำอย่ำงต่อเนื่อง ฝึกปฏิบัติกำรใช้ทักษะกำรสร้ำงสัมพันธภำพเพื่อกำรบ ำบัด กำรใช้ตนเองเพื่อ

                กำรบ ำบัด และกำรใช้กิจกรรมบ ำบัดแก่ผู้ใช้บริกำรทั้งรำยบุคคลและรำยกลุ่มในบริบทของโรงพยำบำล
                ครอบครัวและชุมชน กำรใช้ยำอย่ำงสมเหตุผล กำรน ำหลักฐำนเชิงประจักษ์มำใช้ในกำรพยำบำลผู้ใช้บริกำร

                อย่ำงเหมำะสม ค ำนึงถึงควำมปลอดภัย ควำมเป็นปัจเจกบุคคล สิทธิมนุษยชน วิถีกำรด ำเนินชีวิตและ
                วัฒนธรรมท้องถิ่น กำรมีส่วนร่วมของผู้ดูแล ครอบครัว และชุมชน ตำมมำตรฐำนวิชำชีพ ภำยใต้กฎหมำยที่

                เกี่ยวข้องและจรรยำวิชำชีพ
                           Practice of holistic nursing care for clients at risk, encounter mental health, and
                psychiatric problems; using nursing process integrated with wisdom related to health for

                mental health promotion, prevention, basic treatments, mental rehabilitation, and continuity
                of care; practice of therapeutic interaction, therapeutic use of self and activity therapy for

                individual and group of clients in context of hospital, family, and community; rational drug
                used; applying evidence based practices appropriately with concerning to safety, individual
                differences, human rights, pattern of life and local culture, participation of caregivers, families

                and community; based on professional standard, related laws and professional ethics

                กลุ่มวิชำ กำรพยำบำลเด็ก (Pediatric Nursing) จ ำนวน 7 หน่วยกิต ประกอบด้วย 2 รำยวิชำ

                640-324   กำรพยำบำลเด็ก                                                             3 ((3)-0-6)
                           (Pediatric Nursing)

                           แนวคิดและหลักกำรพยำบำลทำรกแรกเกิดถึงวัยรุ่นในภำวะสุขภำพดีและเบี่ยงเบนเล็กน้อย
                เจ็บป่วยเฉียบพลัน เรื้อรัง และซับซ้อนหรือวิกฤต กำรใช้กระบวนกำรพยำบำลเพื่อกำรดูแลอย่ำงต่อเนื่อง
                กำรพยำบำลแบบองค์รวมที่บูรณำกำรภูมิปัญญำที่เกี่ยวข้องกับสุขภำพในกำรสร้ำงเสริมสุขภำพ ป้องกันโรค

                รักษำ พยำบำล และฟื้นฟูสภำพ ค ำนึงถึงสิทธิเด็ก ควำมปลอดภัย ควำมเป็นปัจเจกบุคคล และกำรมีส่วน
                ร่วมของผู้ดูแลและครอบครัว ประเด็นกฎหมำยและจริยธรรมที่เกี่ยวข้อง

                           Concepts  and  principles  of  nursing  for  newborns  through  adolescents  with
                wellness and minor illness; acute, chronic, and complicated or critically illness; using nursing
                process for continuity of care; holistic nursing integrated with wisdom related to health for

                health  promotion,  prevention,  curing,  caring,  and  rehabilitation;  concerning  of  children’s
                rights, safety, individual differences, and caregiver and family participation, the aspects of

                related law and ethics
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48