Page 48 - KOSP SMP PGRI 3 BOGOR
P. 48
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran
Keterampilan 1. Mengamati • Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari 8.8 Mengaitkan sistem reproduksi pada manusia dan
proses Menggunakan berbagai alat bantu dalam tingkat sel sampai organisme berdasarkan hasil studi gangguannya dan membuat suatu karya tulis tentang salah satu
melakukan pengukuran dan pengamatan. pustaka terhadap teori tentang sistem organisasi Penyakit Menular Seksual dan cara untuk
Memperhatikan detail yang relevan dari objek yang kehidupan. menghindarkan diri dari hal tersebut dari sudut pandang religiusitas.
diamati. • Membandingkan dan membuat model struktur dan 8.9 Menyelidiki bagaimana tubuh manusia merespon terhadap
2. Mempertanyakan dan memprediksi Secara perbedaan antara sel hewan dan tumbuhan dari berbagai perubahan-perubahan yang terjadi di
mandiri, peserta didik dapat bahan yang ada pada lingkungan sekitarnya, misalnya perubahan suhu, kandungan air dan gerak refleks.
mengajukan pertanyaan lebih lanjut untuk • Memerinci sistem pencernaan manusia dan 8.10 Menginvestigasi perubahan bentuk energi yang terjadi
memperjelas hasil pengamatan dan membuat prediksi hubungannya terhadap gangguan pencernaan dalam berbagai aktivitas, misalnya fotosintesis dan perubahan
tentang penyelidikan ilmiah. manusia serta menyusun sebuah rencana makan sehat untuk energi potensial menjadi kinetik.
3. Merencanakan dan melakukan penyelidikan Peserta menghindari gangguan pencernaan tersebut.
didik merencanakan dan melakukan langkah-langkah 8.11 Menginvestigasi faktor yang memengaruhi besarnya usaha yang
operasional berdasarkan referensi yang benar untuk • Menguraikan sistem peredaran darah manusia dan diamati dari berbagai kegiatan dalam
menjawab hubungannya terhadap gangguan peredaran darah manusia keseharian.
pertanyaan. Dalam penyelidikan, peserta didik serta menyajikan penyelesaian
menggunakan berbagai jenis variabel untuk studi kasus tentang hubungan aktivitas sehari- hari dengan 8.12 Menginvestigasi prinsip tekanan zat cair pada kedalaman
membuktikan prediksi. frekuensi denyut jantung, laju aliran darah, dan kesehatan tertentu, penerapan hukum pascal, gaya apung, dan kapilaritas
4. Memproses, menganalisis data dan informasi jantung serta pembuluh darah. pada fenomena yang terjadi di
Menyajikan data dalam bentuk tabel, • Mendeteksi gangguan pada sistem pernapasan manusia sekitar, seperti dalam batang tumbuhan atau pembuluh darah.
grafik, dan model serta menjelaskan hasil dengan melakukan studi pustaka 8.13 Membuat contoh pesawat sederhana masing-
pengamatan dan pola atau hubungan mengenai sistem pernapasan pada manusia serta masing 1 buah untuk setiap jenisnya (pengungkit, katrol, roda
pada data secara digital atau non digital. mempresentasikan kebiasaan sehari-hari yang berpotensi berporos, dan bidang miring) dengan menjelaskan bagian-bagiannya
Mengumpulkan data dari penyelidikan yang menyebabkan gangguan pernapasan. dan manfaat dalam mempermudah
dilakukannya, menggunakan data sekunder, serta • Mengaitkan sistem reproduksi pada manusia dan pekerjaan.
menggunakan pemahaman sains untuk gangguannya dan membuat suatu karya tulis
mengidentifikasi hubungan dan menarik tentang salah satu Penyakit Menular Seksual dan cara untuk 8.14 Menginvestigasi hubungan antara getaran,
kesimpulan berdasarkan bukti ilmiah. menghindarkan diri dari hal tersebut dari sudut pandang gelombang dan bunyi melalui percobaan sederhana dengan
5. Mengevaluasi dan refleksi religiusitas. melakukan penelusuran informasi tentang
sistem radar dan menuangkannya ke dalam bentuk poster.
Mengevaluasi kesimpulan melalui • Menyelidiki bagaimana tubuh manusia merespon terhadap 8.15 Membuat video/lagu mengenai benda yang
perbandingan dengan teori yang ada. perubahan-perubahan yang terjadi di memanfaatkan cara kerja optik, menjelaskan prinsip kerja alat
Menunjukkan kelebihan dan kekurangan proses sekitarnya, misalnya perubahan suhu, kandungan air dan optk dalam membentuk bayangan serta merefleksikan
penyelidikan dan efeknya pada data. gerak refleks. kekaguman terhadap Sang Pencipta melalui cara kerja optik
Menunjukkan permasalahan pada metodologi. • Menginvestigasi perubahan bentuk energi yang terjadi pada manusia.
6. Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh yang dalam berbagai aktivitas, misalnya fotosintesis dan
ditunjang dengan argumen, bahasa serta konvensi sains perubahan energi potensial
yang sesuai konteks menjadi kinetik.
penyelidikan. Menunjukkan pola berpikir
sistematis sesuai format yang ditentukan.
Kurikulum Operasional SMP PGRI 3 Bogor 37
