Page 14 - פרשת בא מוכן לדפוס

‫יש להדגיש בשיחות משפחתיות‬ ‫בין הניצים לשחרר את הצעצוע‬ ‫שלום וברכה קוראים יקרים!‬
‫שההורים קונים לכל אחד בדיוק‬ ‫לילד שהחזיק בו הראשון ולקחת את‬
‫את מה שהוא צריך ולא בגלל שקנו‬ ‫הילד השני לפעולה של הסח הדעת‬ ‫מידת הקנאה‪ ,‬נושא הקנאה עולה‬
‫לאחד חפץ מסויים יקנו גם לכולם‪.‬‬ ‫כגון‪ :‬בא נסתכל בחוץ‪ ,‬בא נעשה‬ ‫מדי פעם על סדר יומנו ולא תמיד‬
‫כדאי גם בשולחן שבת להקריא‬ ‫סלט‪ ,‬תביא לי עגבניות‪ ...‬מלפפונים‪...‬‬ ‫אנו יודעים מה לעשות‪ .‬לא לחינם‬
‫לכולם מספר "אורחות צדיקים" או‬ ‫אחרי דקה הילד שכח מה הוא רצה‪.‬‬ ‫כתבה התורה בעשרת הדיברות –‬
‫"פלא יועץ" וספרי מוסר אחרים על‬ ‫"לא תחמוד"‪ .‬יצרו וטבעו של אדם‬
‫‪ -‬מידת הקנאה ותוצאותיה ובמשך‬ ‫בשעת סיפור לספר להם סיפורים‬ ‫לרצות ולחמוד את מה שיש לשני‪.‬‬
‫הזמן ילמדו כולם איך להתגבר על‬ ‫על –"אני גדול" – גדול זה מי שמוותר‬ ‫הדבר בא לידי ביטוי בצורה חריפה‬
‫לשני‪ ,‬לא חוטף לשני וגם לא מקנא‬ ‫אצל הילדים שאצלם אין מנגנונים‬
‫מידה זו‪.‬‬ ‫בשני‪ .‬בגילאים המבוגרים יותר‪ ,‬לא‬ ‫של בלימה אלא הם רוצים הכל כאן‬
‫לפתח בהם את נושא הקנאה‪ .‬למשל‬ ‫ועכשיו! כשהם גדלים יותר הקנאה‬
‫כדאי גם בשולחן שבת להקריא‬ ‫לא לקנות משהו למישהו מהאחים‬ ‫כבר בלב והם מרגישים שההורים‬
‫לכולם מספר "אורחות צדיקים" או‬ ‫בסתר ולומר לו –"אל תגיד לאחים‬ ‫לכאורה מפלים ומעדיפים ילד אחד‬
‫"פלא יועץ" וספרי מוסר אחרים על‬ ‫שלך"‪ .‬פעולה כזאת מחדדת אצלו‬
‫‪ -‬מידת הקנאה ותוצאותיה ובמשך‬ ‫את חוש הקנאה כלפי השני והוא‬ ‫על פני חברו‪.‬‬
‫הזמן ילמדו כולם איך להתגבר על‬ ‫נעשה ערני יותר לשינויים שיש‬
‫אצל השני וגם הוא ירצה זאת וירגיש‬ ‫נתחיל עם הקטנים‪ .‬ברגע שאחד‬
‫מידה זו‪.‬‬ ‫תפש כדור‪ ,‬משחק או צעצוע מיד‬
‫אפליה‪.‬‬ ‫האח השני בא ורוצה בדיוק את זה‪.‬‬
‫שבת שלום ומבורך!‬
‫במקרה כזה יש להפריד‬

‫נתנאל שמחות‬

‫ואתרוםקדים‬

‫במהלפארהדה‬

‫מבצע לכל קוראי העיתון לחודש זה!‬

‫כל המביא מודעה זו מקבל באירוע בובה חסידית בגובה ‪ 3.5‬מטר !‬

‫גליון ‪ | 5‬כ"ו טבת תשע"ט | ‪03/01/19‬אחד וחלאקחדגולחיולןק‪ | 6‬ד' שבט תשע"ט | ‪10/1/19‬‬
‫גליון שבועי חרדי פתח תקווה‬ ‫גליון שבועי חרדי פתח תקווה‪12‬‬

‫‪14‬‬