Page 53 - เศรษฐกิจพอเพียง ม.ปลาย

46 | ห น้ า

ไมประดับเมืองหนาว เปนตน

1.3. ศักยภาพของภูมิประเทศ ถาภูมิประเทศเปนชายทะเล น้ําตก ภูเขาซึ่งเหมาะกับอาชีพการ

ทองเที่ยว อาชีพตางๆที่เกี่ยวของกับการทองเที่ยวก็ควรไดรับการพิจารณาเปนอันดับแรก

1.4. ศักยภาพดานทําเลที่ตั้ง ที่ตั้งของบานพักอาศัยหรือประกอบอาชีพเปนทําเลที่เหมาะสมกับ

การทําการคาหรืออุตสาหกรรมในครอบครัว ตองพิจารณาใหถูกตอง

1.5. ศักยภาพดานศิลปะ วัฒนธรรม ประเพณี ใหพิจารณาวา ขนบธรรมเนียม ประเพณี

ศิลปวัฒนธรรม ของชุมชนจะสามารถสงเสริมการประกอบอาชีพไดอยางไรบาง

ศักยภาพหลักของชุมชนทั้ง 5 ดานนี้ ถือเปนตนทุนที่สําคัญ ซึ่งผูประกอบอาชีพ ไมจําเปนตองใช

เงินซื้อหามาเปนสิ่งที่เรามีอยูแลว จึงมีความจําเปนที่ผูศึกษาจะตองนําตนทุนดังกลาวมาใชใหเกิดประโยชน

สูงสุดในการประกอบอาชีพ อยางไรก็ดียังตองพิจารณาองคประกอบอื่นอีก

2. การนํากระบวนการ “คิดเปน” มาใชในการวิเคราะหขอมูลความพรอม กอนตัดสินใจ

ประกอบอาชีพ 3 ดานดังนี้

2.1. การวิเคราะหตนเอง

การวิเคราะหตนเองดานความคิด ความชอบ ในดานที่จะเขาสูอาชีพ เพราะถาเรา

ประกอบอาชีพที่เราชอบ มีใจรัก จะทําใหเรามีความสุข อยากทําและทําไดดี

2.2. วิเคราะหสภาพแวดลอมของครอบครัว ชุมชน วิถีชีวิต ทรัพยากรในทองถิ่น ทําเลที่ตั้ง เชน

ถาเราสนใจจะเลี้ยงปลาดุกเพื่อการจําหนาย เราตองดูสมาชิกในครอบครัวของเราเห็นดวยสนับสนุนหรือไม

มีพื้นที่พอจะทําบอเลี้ยงปลาดุกหรือไม ใกลแหลงจัดซื้อ จัดหาพันธุปลาดุกมาเลี้ยง ถาเลี้ยงปลาดุกแลว

สามารถนําไปจําหนายในชุมชน ชุมชนใกลเคียง ผูคนในทองถิ่นนิยมบริโภคหรือไม ปลาดุกสามารถนําไป

ประกอบอาหารไดหลายรูปแบบเชน นําไปยาง นําไปทําลาบ นําไปแกง นําไปทําเปนผลิตภัณฑพวกน้ําพริก