Page 45 - หนังสือเรียนทักษะการเรียนรู้ระดับม.ต้น(ทร21001)
P. 45

36



                  เป็นอย่างยิ่งที่ปรับราคากระดาษโดยกะทันหัน  จนท าให้บริษัทของเขาต้องสูญเสียเงินจ านวนมาก

                  เขา (เซลล์ขายกระดาษ) ท่านนี้ได้ใช้ความพยายามเอาชนะใจลูกค้าคนนี้อยู่ 6 เดือนเต็มๆ อันเป็นเวลาที่
                  ออเดอร์ล๊อตปรากฎขึ้น “ผมขอบคุณวิกฤติการณ์ในครั้งนั้นมาก มันท าให้ผมเข้าใจในอาชีพนักขาย  และ

                  สอนบทเรียนที่ส าคัญมาจนถึงปัจจุบัน”

                         จากตัวอย่างดังกล่าว สามารถสรุปได้ว่า
                         1. ผู้ประสบความส าเร็จมักผ่านวิกฤติการณ์และได้บทเรียนมาแล้วทั้งสิ้น

                         2.  ผู้ที่จะมีความสุขในการท างานและใช้ชีวิตได้  ย่อมต้องใช้วิธีคิดที่เป็นด้านบวกซึ่งได้รับการ

                  พิสูจน์มาแล้ว
                  หากอยากมีความสุขต้องเริ่มจากการสร้างความคิดด้านบวก มองเหตุการณ์อย่างได้ประโยชน์

                  (ที่มา: http://drterd.com/news/view.asp?id=4)



                  เรื่องที่ 4  ปัจจัยที่ท าให้การเรียนรู้ด้วยตนเองประสบความส าเร็จ

                         ความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-Directed Learning Readiness : SDLR) เป็นสิ่งส าคัญ
                  และจ าเป็นอย่างมากส าหรับผู้ที่มีความสนใจ มีความรักจะเรียนรู้ด้วยตนเอง วัดได้จากความรู้สึก และ

                  ความคิดเห็นที่ผู้เรียนมีต่อการแสวงหาความรู้ การที่บุคคลจะเรียนรู้ด้วยตนเองได้นั้นต้องมีลักษณะความ

                  พร้อมของการเรียนรู้ด้วยตนเอง  8 ประการ ดังนี้

                         1.  การเปิ ดโอกาสต่อการเรียนรู้ ได้แก่ การมีความสนใจในการเรียนรู้มากกว่าผู้อื่น มีความ
                  พึงพอใจกับความคิดริเริ่มของบุคคล มีความรักในการเรียนรู้และความคาดหวังว่าจะเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

                  แหล่งความรู้มีความดึงดูดใจ มีความอดทนต่อการค้นหาค าตอบในสิ่งที่สงสัย มีความสามารถในการ

                  ยอมรับและใช้ประโยชน์จากค าวิจารณ์ได้ การน าความสามารถด้านสติปัญญามาใช้ได้ มีความรับผิดชอบ

                  ต่อการเรียนรู้ของตนเอง
                         2. มีอัตมโนทัศน์ในด้านของการเป็ นผู้เรียนที่มีประสิทธิภาพ ได้แก่ การมีความมั่นใจในการ

                  เรียนรู้ด้วยตนเอง ความสามารถจัดเวลาในการเรียนรู้ได้ มีระเบียบวินัยต่อตนเองมีความรู้ในด้านความ

                  จ าเป็นในการเรียนรู้ และแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ มีความคิดเห็นต่อตนเองว่าเป็นผู้ที่มีความอยากรู้
                  อยากเห็น

                         3. การมีความคิดริเริ่มและเรียนรู้ด้วยตนเอง ได้แก่ ความสามารถติดตามปัญหายาก ๆ ได้อย่าง

                  คล่องแคล่ว ความปรารถนาต่อการเรียนรู้อยู่เสมอ ชื่นชอบต่อการมีส่วนร่วมในการจัดประสบการณ์การ
                  เรียนรู้ มีความเชื่อมั่นในความสามารถที่จะท างานด้วยตนเองได้ดี ชื่นชอบในการเรียนรู้ มีความพอใจกับ

                  ทักษะการอ่าน การท าความเข้าใจ มีความรู้เกี่ยวกับแหล่งความรู้ต่าง ๆ มีความสามารถในการวางแผนการ

                  ท างานของตนเองได้ และมีความคิดริเริ่มในเรื่องการเริ่มต้นโครงการใหม่ ๆ
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50