Page 49 - รายงานน้ำโรงเรียน 60 รูปแบบ 2

โครงการพัฒนาแหลงน้ําบาดาลเพื่อสนับสนุนน้ําดื่มสะอาดใหกับโรงเรียนทั่วประเทศ ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2560

ขอมูลที่ไดจากการวัดคาความตานทานไฟฟาของแตละจุดสํารวจ จะนํามาทําการคํานวณผลเปนคาความ

ตานทานไฟฟาปรากฏ (Apparent resistivity) มีหนวยเปนโอหม-เมตร และในการสํารวจที่จุดสํารวจเดียวกัน เมื่อทํา
การขยายขั้วของการปลอยกระแสไฟฟากวางออกไป จะไดคาความตานทานไฟฟาปรากฏที่แตกตางกันของขั้วปลอยแระ

แสไฟฟา ซึ่งคาความตานทานไฟฟาปรากฏในแตละระยะของขั้วปลอยกระแสไฟฟาจะนํามา plot เปนรูปกราฟ ซึ่งใน
การแปลความหมายจะนํามาเปรียบเทียบเสนกราฟ (Matching curve) จากทฤษฎี โดยการจําลองคาความหนาชั้น

ตางๆดวยคอมพิวเตอร (Computer modeling) จะไดคาความลึก ความหนาของชั้นดินชั้นหิน บริเวณที่ทําการสํารวจ
ผลการสํารวจธรณีฟสิกสและศึกษาขอมูลทางอุทกธรณีวิทยา สามารถแปลความหมายขั้นตนโดยใชโปรแกรม

IPI2WIN ในการประมวลผลไดดังตาราง และจากผลการแปลความหมายคณะสํารวจไดกําหนดจุดที่เหมาะสมในการ
เจาะบอน้ําบาดาล คือจุดสํารวจ ที่ SDD-1 ระดับความลึกประมาณ 60-70 เมตร ดังแสดงในรูป

ตารางผลการแปลความหมาย
ความลึก ความหนา Resistivity ความแข็งของชั้นดิน/หิน
จุดสํารวจ การใหน้ํา
(เมตร) (เมตร) (Ohm-m) ที่เจาะผาน
จุดที่ SDD-1 0 1.43 688 ปานกลาง ไม

1.43 20.9 364 ปานกลาง ไม
22.4 INFINITY 48.7 ปานกลาง ให

แผนผังการสํารวจธรณีฟสิกส

สํานักทรัพยากรน้ําบาดาล เขต 10 อุดรธานี หนา 39