Page 14 - D:\buildweb\e-book\report2561\
P. 14
นโยบำยด้ำนกำรจัดกำรศึกษำ
๑. ส่งเสริมให้บัณฑิตเป็นนักปฏิบัติการคุณภาพสูง จัดการเรียนการสอนที่เน้น
ผู้เรียนเป็นส าคัญและชี้น าตนเองในการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดวิเคราะห์ การแก้ไขปัญหา
โดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ และสนับสนุนให้ใช้วิธีการเรียนการสอนและการวัดประเมินผล
ที่หลากหลายที่สอดคล้องกับจุดมุ่งหมายในรายวิชาทั้งภาคทฤษฎี ภาคทดลองและภาคปฏิบัติ
ในสถานการณ์จริง
๒. ส่งเสริมให้มีระบบและกลไกการทวนสอบเพื่อยืนยันว่านักศึกษาและผู้ส าเร็จ
การศึกษาทุกคน มีผลการเรียนรู้ทุกด้านตามที่ก าหนดไว้ในกรอบมาตรฐานคุณวุฒิสาขาพยาบาล
ศาสตร์
๓. สนับสนุนการจัดกิจกรรม และการเสริมสร้างประสบการณ์เพื่อพัฒนานักศึกษา
ให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์และอัตลักษณ์ของสถาบัน คือ บริการสุขภาพด้วยหัวใจความ
เป็นมนุษย์
นโยบำยด้ำนกำรบริกำรวิชำกำรแก่สังคม
๑. ส่งเสริมการสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายในการพัฒนารูปแบบการ
ให้บริการวิชาการ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะบุคลากรในการให้บริการอย่างมืออาชีพ
๒. สนับสนุนการบูรณาการการบริการวิชาการกับการจัดการเรียนการสอนและการวิจัย
เพื่อตอบสนองความต้องการของชุมชน สังคม และการส่งเสริมชุมชนให้สามารถพึ่งพาตนเองได้อย่าง
ยั่งยืน
นโยบำยด้ำนกำรวิจัย
๑. ส่งเสริมความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย ทั้งในและต่างประเทศในการพัฒนา
คุณภาพของผลงานวิชาการและการสร้างองค์ความรู้เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน การ
ให้บริการวิชาการและการสร้างคลังความรู้ในการดูแลโรคเรื้อรังที่เน้นการมีส่วนร่วมของภาคี
เครือข่ายโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน
9
