Page 8 - เศรษฐกิจพอเพียง

2

เรื่องที่ 1 ความเปนมาของเศรษฐกิจพอเพียง

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เปนแนวทางการดําเนินชีวิตและวิถีปฏิบัติที่พระบาทสมเด็จพระ

ปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช (รัชกาลที่9) ทรงมีพระราชดํารัสชี้แนะแกพสกนิกรชาวไทยมานานกวา 30
ป ดังจะเห็นไดวา ปรากฏความหมายเปนเชิงนัยเปนครั้งแรกในพระบรมราโชวาทและพระราชดํารัสของ

พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช (รัชกาลที่9) ในป พ.ศ. 2517 ที่พระองคไดทรงเนนย้ํา

แนวทางการพัฒนาบนหลักแนวคิดที่พึ่งตนเอง เพื่อใหเกิดความพอมี พอกิน พอใชของคนสวนใหญ โดยใช
หลักความพอประมาณ การคํานึงถึงการมีเหตุผล การสรางภูมิคุมกัน ที่ดีในตัวเอง และทรงเตือนสติ

ประชาชนคนไทยไมใหประมาท ตระหนักถึงการพัฒนาอยางเปนขั้นเปนตอนที่ถูกตองตามหลักวิชา และการ

มีคุณธรรมเปนกรอบในการปฏิบัติและการดํารงชีวิต
ในชวงที่ประเทศไทยประสบกับภาวะวิกฤติเศรษฐกิจในป พ.ศ. 2540 นับเปนบทเรียนสําคัญที่ทํา

ใหประชาชนเขาใจถึงผลจากการพัฒนาที่ไมคํานึงถึงระดับความเหมาะสมกับศักยภาพของประเทศ พึ่งพิง

ความรู เงินลงทุน จากภายนอกประเทศเปนหลัก โดยไมไดสรางความมั่นคงและเขมแข็งหรือสรางภูมิคุมกัน

ที่ดีภายในประเทศ ใหสามารถพรอมรับความเสี่ยงจากความผันผวนของปจจัยภายในและภายนอกจนเกิด

วิกฤตการณทางเศรษฐกิจครั้งใหญสงผลกระทบอยางรุนแรงตอสังคมไทย รัฐบาลตระหนักถึงความสําคัญใน

การแกไขปญหาดังกลาวใหเกิดการพัฒนาที่ยั่งยืนในสังคมไทยอยางเปนระบบดวยการกําหนดนโยบาย

ดานการศึกษา โดยนําปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเปนแนวทางในการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐาน

การศึกษาทุกระดับ ใชคุณธรรมเปนพื้นฐานของกระบวนการเรียนรูที่เชื่อมโยงความรวมมือระหวางสถาบัน

การศึกษา สถาบันครอบครัว ชุมชน สถาบันศาสนา ใหมีสวนรวมในการจัดการศึกษาเพื่อใหผูเรียนเกิด

ทักษะความรู ทักษะและเจตคติ สามารถนําไปประยุกตใชในชีวิตประจําวันไดอยางสมดุลและยั่งยืน

เรื่องที่ 2 ความหมายของเศรษฐกิจพอเพียง

เศรษฐกิจพอเพียง คืออะไร

เศรษฐกิจพอเพียง เปนปรัชญาชี้ถึงแนวทางการดํารงอยูและปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับ
ตั้งแตครอบครัว ระดับชุมชนจนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและการบริหารประเทศใหดําเนินไปในทาง

สายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อใหกาวทันตอยุคโลกาภิวัตนความพอเพียง หมายถึง
ความพอประมาณ ความมีเหตุผล รวมถึงความจําเปนที่ตองมีระบบคุมกันในตัวที่ดีพอสมควรตอการมี

ผลกระทบใด ๆ อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทั้งภายนอกและภายใน ทั้งนี้ จะตองอาศัยความรอบรู

ความรอบคอบ และความระมัดระวังอยางยิ่งในการนําวิชาการตาง ๆ มาใชในการวางแผน