Page 2 - 讀寫改三合一

專屬翰林 備課不再孤單

核心素養 p.1 一起學習一起分享
共備工作坊

閱讀素養 p.1 跟著吳明亮老師共備團隊
一起閃閃動人備課咯 !

素養導向的國語文教學設計 p.2
翰林共備研習時程

「 」三部曲 p.4
09:00~10:00 ઺ࢪٙ௪ሙܠၪ _ νОл͜ᔊఊٙڌࣸܔ࿴ҁ዆ٙ઺ኪ๟௪

「 」教學範例 p.5 10:00~11:00 ͛οձႧ൚ܣჿ઺ _ ༷Ꮥፄɝ͛οeႧ൚ٙྼЪ
11:00~12:00 ਷Ⴇሙٙᛓၾᛘ _ ୩ᛓձࣦᛘ

12:00~13:00 ͜᎛eʹ;

13:00~14:00 ᄳο઺ኪ _ νОܸኬኪ͛೷അο

14:00~15:00 Ⴍ݂ԫɽᒄ _ л͜ሙ˖ٙᕚҿႭ݂ԫྼЪ

15:00~16:00 ቡᛘձЪ˖Υɓ _˜л͜ሙ˖ԸᄳЪ™ٙྼЪ

註 : 講師的課程表會依當日共備狀況調整

翰林共備研習課次

翰林國語五上第三單元 作家與作品—開拓視野的觀察
肆 參
本冊生字 第十四課誰該被派去非洲 第十三課一萬五千元的學生證 第十二課讓我做你的眼睛 讓愛飛翔 第十一課敏銳觀察 第十課角力士糞金龜 第九課擅長推理的人 第八課古今西湖詩選 作家與作品
閱讀樂園二 統整活動四 統整活動三
ㄧ、識字指導 ㄧ、閱讀指導
肆 參 貳 壹 目
本冊生字 第十四課誰該被派去非洲 第十三課一萬五千元的學生證 第十二課讓我做你的眼睛 讓愛飛翔 第十一課敏銳觀察 第十課角力士糞金龜 第九課擅長推理的人 第八課古今西湖詩選 作家與作品 第七課幸福的味道 第六課書信 第五課棉花上的沉睡者 生活情味 第四課與山為鄰 第三課一池子的綠 第二課湖邊散步 第一課貝殼砂 自然饗宴
閱讀樂園二 統整活動四 統整活動三 閱讀樂園一 統整活動二 統整活動一
ㄧ、識字指導 ㄧ、閱讀指導 三、認識修辭 ㄧ、閱讀指導 三、句子中的外來語 ㄧ、識字指導 次
煙會說話
煙會說話 — — 認識會意字與形聲字二、認識修辭 — — 認識近體詩與現代詩二、認識修辭 不一樣的房子 — — 設問 — — 諧音的趣味 — — 認識象形字與指事字二、認識修辭 — — 認識會意字與形聲字二、認識修辭 — — 認識近體詩與現代詩二、認識修辭
國民小學國語五上（第九冊）課本
—— 開拓視野的觀察
陳淑玲老師著作 二、寫作指導 四、寫作指導 —— 開拓視野的觀察
亞榮隆
陳淑玲十二思路翻轉作文 1：加減擴縮改變（五南圖書出版） — — 引用 — — 類疊 柯南 蘇軾、劉大白 — — 審題和立意 — — 文章開頭的寫法 — — 擬人
‧ 撒可努
連加恩 秦嗣林 陳芸英 王溢嘉 法布爾 ‧ 道爾 方琪 張曼娟 張騰蛟 趙翠英 劉克襄 余光中
東施妹妹愛搞怪：成語故事模擬 PISA 實戰版（五南圖書出版） 小野 琹 涵
亞榮隆
在宮廷鬼混的騙子：成語故事模擬 PISA 實戰版（五南圖書出版） 114 108 104 100 96 90 84 80 74 68 62 54 48 42 38 32 22 18 14 10 8 蘇軾、劉大白
柯南
作文特攻隊教材（翰林出版公司） ‧ 撒可努 — — 引用 — — 類疊
連加恩 秦嗣林 陳芸英 王溢嘉 法布爾 ‧ 道爾
統測作文搶分攻略（聯樺文教出版）

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114 108 104 100 96 90 84 80 74 68 62

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