Page 15 - Task3MathTeachingMethod_0323TAIModelMethod

14

ประเภทของเศษส่วน

1) เศษส่วนแท้ คือ เศษส่วนที่มีค่าสัมบูรณ์ของตัวเศษน้อยกว่าค่าสัมบูรณ์ของตัวส่วน เช่น

, , ,
1 3 −2 7
3 4 3 −9
2) เศษเกิน คือ เศษส่วนที่มีค่าสัมบูรณ์ของตัวเศษมากกว่าหรือเท่ากับค่าสัมบูรณ์ของตัว

3 5 −4 11
ส่วน เช่น , , ,
2 4 3 −9
1
1
3) จ านวนคละ คือ เศษส่วนที่เป็นผลบวกของจ านวนเต็มกับเศษส่วนแท้ เช่น 3 = 3 +
3 3

กิจกรรมการเรียนการสอน

ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน

1. นักเรียนอภิปรายเรื่องการเรียนแบบกลุ่ม (ครูอาจใช้ค าถามเพื่อโยงงเข้าสู่ประเด็น เช่นบทบาท

หน้าที่ ความรับผิดชอบ ความร่วมมือ ฯลฯ)

2. ครูเขียนจุดประสงค์การเรียนรู้ ไว้มุมกระดาน (เพื่อให้นักเรียนทราบ และสามารถประเมิน

ตนเองว่าตนเองถึงเป้าที่ตั้งไว้หรือไม่)

3. นักเรียนร่วมกันอภิปรายเรื่องเศษส่วน จากความรู้เดิม โดยครูเคยกระตุ้นจากการใช้ค าถามโยง

เข้าสู่เนื้อหา แล้วให้นักเรียนสรุปประเด็นการอภิปรายความรู้เรื่องเศษส่วน (อาจเป็นการทบทวน

แสดงความรู้พื้นฐานที่มี เช่น ความหมายเศษส่วน เศษส่วนอย่างต ่า เศษเกิน เป็นต้น)

เศษส่วนกับเส้นจ านวน

การแทนเศษส่วนบนเส้นจ านวนสามารถท าได้โดยการแบ่งความยาว

1 หน่วยบนเส้นจ านวนออกเป็นส่วนย่อยที่เท่าๆ กัน

1
แสดงบนเส้นจ านวนได้ดังนี้
3

1
3

0 1