Page 1124 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
PERCEPÇÕES SOBRE A VIVÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR DE NUTRIÇÃO NO NASF DE UMA UNIDADE DE ATENÇÃO
PRIMÁRIA À SAÚDE EM FORTALEZA-CE
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 063.304.973-54 Leticia Bastos Conrado Universidade Estadual do Ceará
056.609.833-40 Ana Carolina Marinho Ferreira Universidade Estadual do Ceará
054.406.603-05 Amanda Gomes Queiroz Secretaria Municipal de Saúde de Fortaleza
045.815.253-65 Grabriel Sampaio Paes Universidade Estadual do Ceará
243.410.373-15 Daniela Vasconcelos de Azevedo Universidade Estadual do Ceará
037.381.043-13 Bruna Martins de Farias Secretaria Municial de Saúde de Fortaleza
Resumo
Introdução. O Nutricionista é integrante da equipe no NASF, responsável pela gestão das ações de alimentação e nutrição, atua sobre os
determinantes dos agravos e dos distúrbios alimentares e nutricionais que acometem a população local, tendo em vista à
segurança alimentar e nutricional da população atendida. Nos estágios curriculares do curso de Nutrição da UECE os futuros profissionais
podem participar de vivências junto às diferentes áreas de trabalho aproximando-se da realidade prática. Objetivo. Descrever as
experiências vivenciadas por estagiários de Nutrição no Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) em uma unidade de Atenção
Primária à Saúde (UAP). Metodologia. Trata-se de um relato de experiência do estágio realizado na UAP Roberto Bruno,
localizado na cidade de Fortaleza, Ceará. As atividades foram elaboradas com base nas demandas do local, idealizadas pela
nutricionista da UAP juntamente com a professora orientadora e os estagiários. As áreas trabalhadas foram: I) educação em saúde na sala
de espera; mediante cartazes, panfletos e conversas, sobre temas como: H1N1; alimentação na ASMA; saúde da mulher; carboidratos;
lanches saudáveis e hanseníase; II) grupo de educação nutricional para pessoas com obesidade e doenças crônicas associadas,
com reuniões mensais e participação da equipe do NASF; III) Programa Saúde na Escola com atividades educativas lúdicas e conversas
com os alunos sobre