Page 906 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
EDUCAÇÃO PERMANENTE COMO INSTRUMENTO DA VIGILÂNCIA SANITÁRIA PARA GARANTIA DA QUALIDADE DOS
PROCESSOS DE TRABALHO NA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 024.801.113-85 FLÁVIA VASCONCELOS DE ARAÚJO TCINÉSLULA DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA
036.400.403-76 TICIANE FREIRE GOMES Escola Saúde Pública do Ceará
649.657.243-72 LIA BARROS DA FONSECA Secretaria Municipal de Saúde
017.634.523-01 MOARA GOYA KUMAZAKA DE SOUSA Secretaria Municipal de Saúde
643.177.303-91 ROBÉRIA LEOPOLDO LIMA ALENCAR Secretaria Municipal de Saúde
808.180.993-72 KEYTEANNE BEZERRA DE MELO Secretaria Municipal de Saúde
Resumo
Considerando que a Vigilância Sanitária possui como rol de atribuições o papel educativo, resultando em mudanças substanciais
de hábitos e comportamentos. E, que as atividades relacionadas à educação representam uma ferramenta para a evolução da
consciência sanitária. O trabalho objetivou incitar a conscientização sanitária dos profissionais da Estratégia de Saúde da Família para o
atendimento das normas sanitária nos processos de trabalho e promover a qualidade dos serviços de saúde através da implantação das
boas práticas de funcionamento. Para tanto, procedeu-se um estudo descritivo, tipo relato de experiência, tendo como foco os aspectos
organizacionais e pedagógicos que foram desenvolvidos para fomentar a conscientização sanitária. A oficina foi realizada pelas
profissionais da Célula de Vigilância Sanitária (CEVISA) de Fortaleza na Coordenadoria de Vigilância em Saúde com os técnicos de
enfermagem das Unidades de Atenção Primária à Saúde do supracitado Município em dezembro de 2015, setembro de 2016 e fevereiro
de 2017. O encontro foi iniciado apresentando os aspectos legais, a partir das não conformidades verificadas em visita técnica pela equipe
da CEVISA e pela análise dos termos fiscais. No segundo momento, foi elaborado coletivamente os procedimentos operacionais
padronizados (POP) de cada setor da Unidade de Saúde, de acordo com a realidade do serviço e dos recursos disponíveis, para posterior
implantação. Trata-se de um cumprimento do plano anual de ações norteado pelo Plano Diretor de Vigilância Sanitária. Observou-se que o
fortalecimento das ações educativas, a partir da integração ensino-serviço e da construção dos POP, favorecem a implantação das boas
práticas de funcionamento, através do atendimento às legislações sanitárias na execução dos processos de trabalho. O permite
concluir que qualificar trabalhadores com olhar crítico nos problemas locais, procurando soluções exequíveis, com a construção
coletiva de ações que visam à melhoria da qualidade do serviço, é uma das principais ferramentas da vigilância sanitária para
promover a regulação dos serviços ofertados à população. Dessa forma, a oficina promoveu um redirecionamento do saber e do
saber fazer dos profissionais, expressando que somente a utilização da educação permanente, nas capacitações voltadas aos
profissionais, é capaz de conduzir à reflexão da práxis com mudança de atitude.