Page 67 - 2019 ESC KMUTT 成果冊

教 案 Lesson plan

課程名稱
Lesson 7 Hobby & Occupation
Class
授課日期 120 分鐘 /
th
Aug. 14 , 2019 (Wed.) 授課時數 hours
Date 2 節課
課程對象
KMUTT 學生 課程人數 numbers 54 人/(27/27)
Students
1. 學生能夠使用句型表達自己的興趣。
a. 你的興趣是什麼？
b.我的興趣是＿＿＿＿＿＿。

學習目標 2.學生能夠使用句型表達未來想做的職業。
Goals c. 你未來想做什麼工作?
d. 我未來想要成為一位＿＿＿＿＿＿。

3. 學生能辨識且唸出興趣及職業的單字。
4. 成果展歌曲教唱(無與倫比的美麗)。
第一節: 聽音樂、爬山、游泳、料理、逛街、睡覺、打電動、
跳舞、畫畫、唱歌

單字
第二節: 學生、警察、醫生、律師、老師、總理、消防員、飛
行員、機師、工程師、總經理

第一節:1. 你的興趣是什麼？ 2.我的興趣是＿＿＿＿＿＿。
第二節:1. 你未來想做什麼工作? 2. 我未來想要成為一位＿＿
句型
＿＿。

教具

Teaching PPT、白板筆、講義、學習單、球*2
Materials

教學流程 Procedure

節 教學 教學活動 時間 教學資源
數 流程 (分)
第 複習 複習”季節”、”天氣”所學的單字與句型。 10 PPT、講義
一 老師使用 PPT 呈現興趣的圖片，並問學 5 PPT
暖身
節 生自己的興趣是什麼。

1. 老師先教單字，老師唸一個單字的同 10 PPT、講義、
主題 時使用 PPT 展示，一個單字唸 3 次後，
學生複誦。
67