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Formación Básica - Segundo Semestre






             BLOQUE II                       PROPIEDADES DE LOS POLÍGONOS






            Propósito del bloque

          Propone el uso de los polígonos, valorando su utilidad para la solución de problemas en su contexto.


            Interdisciplinariedad                                Ejes transversales


              ü   Química I                                  ü   Eje transversal social
              ü   Informática I                              ü   Eje transversal de la salud
              ü   Ética I                                    ü   Eje transversal ambiental
                                                             ü   Eje transversal de habilidades lectoras


            Aprendizajes esperados


             y   Desarrolla  estrategias colaborativamente,  para la solución de problemas utilizando  los
                 elementos y propiedades de polígonos y poliedros que le permitan cuantificar el espacio en
                 situaciones de su contexto.

             y   Examina las figuras geométricas en diferentes expresiones artísticas.


                    Conocimientos                    Habilidades                     Actitudes
            Polígonos.                        Clasifica polígonos y       Reconoce sus fortalezas y
                                                 representa los elementos     áreas de oportunidad.
              •   Elementos y clasificación.     que los conforman.
              •   Ángulo central.                                           Externa un pensamiento
              •   Ángulo interior.             Argumenta cuáles              crítico y reflexivo de manera
              •   Ángulo exterior.               elementos de los             solidaria.
              •   Suma de ángulos interiores,    polígonos deberían
                  exteriores.                    utilizarse para solucionar    Afronta retos asumiendo la
              •   Diagonales.                    problemas de su entorno.     frustración como parte de un
              •   Perímetros y áreas.                                         proceso.
                                               Identifica perímetros,
            Poliedros.                          áreas y volúmenes de       Se relaciona con sus
                                                 cuerpos  geométricos         semejantes de forma
              •   Elementos y clasificación.     planos y en el espacio.      colaborativa mostrando
              •   Volúmenes.                                                  disposición al trabajo
                                               Describe figuras              metódico y organizado.
                                                 geométricas en
                                                 las diferentes
                                                 representaciones
                                                 artísticas.



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