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CUESTIONARIO SOBRE VECTORES
1. ¿Qué es una magnitud?
2. ¿Qué es una magnitud escalar?
3. ¿Qué es una magnitud vectorial?
4. ¿Cómo se define a un vector?
5. Cita 3 ejemplos de magnitudes escalares
6. Cita 3 ejemplos de magnitudes vectoriales
7. ¿Cuáles son las cuatro características que debe poseer todo vector?
8. ¿Cómo se mide o indica la dirección de un vector?
9. Los vectores pueden ser de varios tipos. ¿puedes enlistarlos?
10. ¿Cuáles son las componentes básicas de todo vector?
11. ¿A qué llamamos resultante?
12. a) Dibuja en un mismo plano coordenado cuatro vectores con módulo 5 cm y con argumentos 30º,
135º, 210º y 330º.
13. b) Dibuja en otro plano coordenado cuatro vectores con módulo 6 cm y con argumentos 90º, 1260º,
450º y 630º.
14. c) Dibuja finalmente en otro plano coordenado cuatro vectores con módulo 7 cm y con argumentos
45º, 120º, 225º y 300º.
15. Diga las unidades de las siguientes magnitudes:
Longitud, masa, tiempo, fuerza, velocidad, aceleración.
16. Complete:
El ………………… es la unidad de fuerza
En el movimiento vertical hacia arriba la velocidad en el punto máximo es……………. Y el valor de la
aceleración es……………..
Todo lo que se puede medir es…………………
La normal es una fuerza que es ………………….. superficie
17. Una escalera de 3 m de largo está apoyada sobre la pared de un edificio, estando su base a 1,5 m
del edificio. Calcular: a). El ángulo que forma la escalera con el piso y b). ¿Qué altura alcanza sobre
la pared?
18. Respecto al Movimiento Rectilíneo Uniforme, indique la veracidad (V) o falsedad (F) de las
proposiciones siguientes:
( ) La velocidad permanece constante
( ) La aceleración es diferente de cero
( ) El objeto recorre espacios iguales en tiempos iguales.
( ) La grafica del espacio vs el tiempo es una recta paralela al eje “x”
19. Un móvil viaja a una rapidez constante de 2m cada segundo, en 15 min la distancia recorrida es:
a. 18 km
b. 180 m
c. 1800 m
d. 18000 cm
20. El móvil A lleva una rapidez de 20000 cm/s y el móvil B una rapidez de 15 km /h entonces se puede
afirmar que
a. A y B llevan la misma rapidez
b. A es más rápido que B
c. B es más rápido que A
d. no se puede determinar