Page 44 - נתיבים של אמפתיה - 2018
P. 44

‫בשורה התחתונה ‪-‬‬
                                                ‫בזכות התכנית האווירה‬
                                                ‫בכיתה פשוט השתנתה‬

‫״למדתי מהתכנית המון ‪ -‬על עצמי ועל הילדים‬        ‫״אני רואה כיצד התכנית מסייעת לילדים לנהל‬
‫בכיתה שלי‪ .‬נפתח לנו חלון הזדמנויות לשיח רגשי‬    ‫את מערכות היחסים שלהם בצורה טובה יותר‪,‬‬
‫וערכי‪ ,‬שאנחנו ממשיכים "לדבר אותו" כמעט בכל‬      ‫להתמודד עם קונפליקטים ותסכולים ולהתנהל‬
‫יום‪ .‬אני רואה את הילדים בהפסקות ובשיעורים‬       ‫בדרך של שיח מקרב‪ .‬בזכותה הילדים מצליחים‬
‫מיישמים אחד כלפי השני את הערכים שהם חווים‬       ‫להשהות את השיפוטיות‪ ,‬לווסת את הרגשות שלהם‬
‫במפגש ‪ -‬ערכים של סובלנות לזולת‪ ,‬כבוד הדדי‬       ‫ולהבין את נקודת המבט של הזולת גם במצב של‬
‫ואמפתיה‪ .‬זה מתחיל במפגשים‪ ,‬ומופנם אצלם‬          ‫קונפליקט‪ .‬כמחנכת‪ ,‬התכנית העניקה לי הזדמנות‬
                                                ‫להגיע ללב של כל אחת ואחד מהילדים ולהבין‬
                            ‫כדרך חשיבה לחיים״‪.‬‬  ‫בצורה עמוקה יותר את העולם החברתי והאישי‬
                                                ‫שלהם‪ .‬בשורה התחתונה – בזכות התכנית האווירה‬
‫מעין קדם‬
‫מחנכת בבי״ס צהלה‪ ,‬ת״א‬                                                    ‫בכיתה פשוט השתנתה״‪.‬‬

                                                ‫אורטל גמליאל‬
                                                ‫מחנכת וסגנית מנהלת בבי"ס בעש"ט‪ ,‬ת״א‬
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49