Page 6 - รูปแบบรายงาน PLC กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ช่วงชั้นที่ 1

ในการประชุม ครั้งที่ 4 เมื่อวันที่ 7-11 ธันวาคม 61
1. การสรุปผลการอภิปรายแลกเปลี่ยนเกี่ยวกับการเลือกนวัตกรรมในการแก้ไขปัญหา

- ข้อเสนอแนะ/ความเห็นผู้เชี่ยวชาญหรือผู้มีประสบการณ์
- ใช้วิธีการสอน

- สรุปความเห็นของผู้เชี่ยวชาญผสานกับความคิดเห็นของกลุ่ม
2.ก าหนดเวลาในการทดลองแก้ปัญหาโดยใช้วิธีการ/สื่อ-นวัตกรรม

ล าดับ ขั้นตอน/กระบวนการทดลอง วันเดือนปี จ านวน จ านวน
ชั่วโมง นักเรียนที่ใช ้
1 ท าแบบทดสอบก่อนก่อน 13 ธ.ค 61 1 51

2 ครูแนะน าอุปรณ์และวิธีการใช้งาน 13 ธ.ค 61 1 51
3 ปฏิบัติแบ่งกลุ่มและน าเสนอ 14 ธ.ค 61 1 51
4 แบบทดสอบหลังเรียน 17 ธ.ค 61 1 51

ิ
ขั้นตอนที่ 4น าสู่การลงมือปฏิบัต/สังเกตการสอนในการประชุม ครั้งที่ 5 เมื่อวันที่ 19 ธันวาคม 61
ในการสังเกตการสอน ครั้งที่ 1

ผู้สังเกต/เยี่ยมชั้นเรียน นางสาวศุภัจฉรา ศรีมุกข์
ผู้รับการสังเกต/เยี่ยมชั้นเรียน นางอุไรรัตน์ แสวงทรัพย์
เมื่อวันที่ 14 ธันวาคม 61 สถานที่ ประถมศึกษาปีที่ 3/7
สิ่งที่พบขณะสังเกตการณ์สอน/เยี่ยมชั้นเรียน

พฤติกรรมการเรียน
- นักเรียนมีความสนใจในการเรียนและตอบค าถามได้คล่องแคล่วชัดเจน

พฤติกรรมการสอน
- ครูมีสื่อการสอนที่หลากหลายและมีการสอนที่น่าสนใจ

การพูดคุยหลังจากสังเกตการสอน
- นักเรียนมีพูดคุยกันบ้างซักถามว่าอุปกรณ์นั้นคืออะไร
จุดเด่น

- นักเรียนตั้งใจและสนใจเรียนดี
จุดควรพัฒนา
- นักเรียนบางคนยังไม่ค่อยสนใจเท่าที่ควร มีออกนอกเรื่องบ้าง