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PREGUNTA
¿Por qué a los estudiantes se nos dificulta el pensamiento lógico matemático?
DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Al ver la falta de ánimo y ganas de los estudiantes ante el aprendizaje de las matemáticas,
su pereza de pensar se busca encontrar el porqué de esa situación y por medio de
diferentes actividades lúdico-matemáticas generar un cambio.
TIPO DE INVESTIGACION
El tipo de investigación que se maneja en este proceso de investigación es explicativo
puesto que por medio de esta investigación trataremos de dar a conocer por qué a los
estudiantes del colegio la IEALP se les dificulta el pensamiento lógico matemático, y por
medio de este buscar una posible solución al problema. Pero también se manejara un tipo
de investigación aplicativa dado que buscamos generar conocimiento por medio de juegos
lógicos matemáticos, que ayuden en el aprendizaje de los estudiantes de una manera lúdico-
matemática.
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