Page 70 - linea bienestar y convivencia

 El conflicto se presenta en todos los grados de la institución educativa.

 Muchos de los estudiantes entrevistados tienen familias disfuncionales.

 Pese a lo que se puede creer, los estudiantes entrevistados no necesariamente eran

malos estudiantes.

 La relación de estudiantes y la asignatura repercute directamente en la relación

docente estudiante.

 Aunque no fue una constante se puede afirmar que las reacciones violentas fueron

antecedidas por problemas familiares, ante la presión de las obligaciones

académicas y la reiteración de los irrespetos por parte de los estudiantes.

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