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RESULTADOS Y DISCUSIÓN

El proyecto “INCLUYEME “realizado en la institución educativa CARLOS MAURO HOYOS

(INACAMAHO) nos permitió evidenciar varios tipos de discriminación que han sufrido los jóvenes

de la secundaria, con cuya población se desarrolló la primera fase de esta propuesta.

Las discriminaciones más frecuentes son por condición sexual, racial física e intelectual.

 Nuestro proyecto promueve la aceptación del otro sin importar sus diferencias socio-

culturales, respetando sus características personales.

 Aunque es una situación que se vive a diario en las aulas, no solo en nuestros colegios si no

en general en la diferentes instituciones del departamento y de nuestro país. Esta situación

se origina en el hogar, afianzándose en la escuela, por eso es necesario que tanto padres,

cuidadores o maestros tomen cartas en el asunto para que no tengan que lamentar acciones

dolorosas ( Maltrato- Baja autoestima, matoneo, empujones, pellizcos, entre otros)

Entre las acciones realizadas durante el desarrollo del proyecto tenemos.

 Realización de charlas y talleres sobre el tema con estudiantes y padre de familia del grado

6°C.

 Remisión ante el departamento de psicología de los niños que han sido discriminados o

agredidos, lo mismo que a sus familiares.

 Ponte en los zapatos del otro, cuya conclusión fue que debemos DIALOGAR,

COMUNICARNOS DE MANERA ASERTIVA con el OTRO, antes de discriminarlo o

aislarlo, que no debemos actuar por actuar si no pensar en el otro antes de actuar.

 Conversatorio sobre derechos humanos, transversalización en el área de sociales y Ética, se

resaltan los derechos humanos vulnerados con la discriminación.

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