Page 101 - Pengembangan Lab. Komputer Virtual Berbasis Cloud Computing - Suryadi Syamsu

dan ilmiah. Kyta harus menyusun kurikulum
dimana pokok-pokok dan sebagainya suatu
sekuensi komponen pengetahuan.
Powe (1982) menggunakan istilah
neoprogresivisme untuk aliran rekonstruksionisme,
dan mengemukakan implikasi pendidikannya
sebagai berikut.
1) Tema
Pendidikan merupakan usaha sosial. Misi sosial
adalah untuk meningkatkan rekontruksi sosial.
2) Tujuan pendidikan
Pendidikan bertanggung jawab dalam
menciptakan aturan sosial yang ideal. Transmisi
budaya adalah esensial dalam masyarakat yang
majemuk. Transmisi budaya harus mengenal
fakta budaya majemuk tersebut.
3) Kurikulum
Kurikulum sekolah tidak boleh didominasi oleh
budaya mayoritas maupun oleh budaya yang di
tentukan atau disukai. Semua budaya dan nilai-
nilai yang berhubungan berhak untuk
mendapatkan tempat kurikulum.
4) Kedudukan siswa
Nilai-nilai budaya siswa yang dibawah ke
sekolah merupakan hal yang berharga.
Keluhuran pribadi dan tanggung jawab sosial
ditingkatkan, manakalah rasa hormat diterima
semua latar belakang budaya.
5) Metode
Sebagai kelanjutan dari pendidikan progresif,
metode aktivitas dibenarkan (learning by doing).

95