Page 132 - Filsafat Ilmu dan Rekonstruksi Teori - Syarifuddin

DAFTAR PUSTAKA

Bustang. 2010. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbahasa
Inggris Berbasis Realistik pada SMP Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional.
Skripsi. Universitas Negeri Makassar.

Thiagarajan, S., Semmel, D. S & Semmel, M. I. 1974. Instructional Development for
Training Teachers of Expectional Children. Minneapolis, Minnesota:
Leadership Training Institute/Special Education, University of Minnesota.

Muhammad Adib, 2018. Edisi III., Filsafat Ilmu, Ontologi, Epistemologi, Aksiologi,
dan Logika Ilmu Pengetahuan.. Penerbit. Pustaka Pelajar

Jusrin Efendi Pohan. 2019. Filsafat Pendidikan., Teori Klasik Hingga
Postmodernisme dan Problematikan di Indonesia. Penerbit PT. Rajagrafindo
Persada.

Muhmidayeli. 2017. Filsafat Pendidikan. Penerbit. PT. Refika Aditama

Saintifika Islamica: Jurnal Kajian Keislaman. Volume 4 No. 2 Juli–Desember 2017.
ISSN: 2407-053X, halaman: 129-150

Billah, E. (2019, September 24). SDLC Waterfall. Medium.
https://medium.com/@ersandibillah03/sdlc-waterfall-3a3c893be77b

Kelley, J. F. (1984). An iterative design methodology for user-friendly natural
language office information applications. ACM Transactions on Information
Systems, 2(1), 26–41. https://doi.org/10.1145/357417.357420

Model Waterfall,Prototyping,Iterative Development,RationalUnfieldProses,Time
Boxing Model, Extreme Programming Dan Agile. (n.d.). Retrieved
November 9, 2020, from
http://dwikyardi18.blogspot.com/2016/10/penjelasan-model-waterfal
lprototypingit.html

121