Page 125 - Filsafat Pendidikan Vokasi dan Kejuruan - Amran Amiruddin

yang bertujuan untuk mengetahui apakah software
sudah sesuai desain yang diinginkan dan apakah
masih ada kesalahan atau tidak.
5. Maintenance
Pada tahapan ini software yang sudah jadi akan
dijalankan atau dioperasikan oleh penggunanya. Di
samping itu dilakukan pula pemeliharaan termasuk
perbaikan kesalahan, perbaikan implementasi unit
sistem, peningkatan jasa sistem sesuai kebutuhan
baru

5.3 Sintesis Model

Dari 5 model pengembangan di atas,
berdasarkan analisis deskriptif, analisis kritis, analisis
komparasi dan sintesis maka dapat dihasilkan salah
satu contoh sintaks model pengembangan prosedural
baru yang dapat digunakan untuk menghasilkan
produk dalam pendidikan vokasi, dengan langkah-
langkah sebagai berikut :
1. Mengidentifikasi Tujuan. Identifikasi tujuan
pembelajaran merupakan tahap awal dalam
mengembangkan desain pembelajaran vokasi
yang mana harus dilakukan oleh pengembang.
2. Perencanaan (planning). Merencanakan
pengembangan pembelajaran vokasi berdasarkan
masalah pembelajaran yang diperoleh dari hasil
observasi. Produk yang akan dibuat juga harus
memperhatikan kemampuan-kemampuan yang

118