Page 64 - UAS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Indentitas Nasional Menuju Kehidupan Bernegara

B. Tantangan Identitas Nasional

1. Pengamalan nilai-nilai Pancasila belum optimal
dilaksanakan oleh masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari.
2. Kehidupan masyarakat Indonesia, khususnya kaum
muda, sangat dipengaruhi oleh budaya dan nilai luar. Hal
ini pada akhirnya bermuara pada perubahan sikap dan
perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai budaya
daerah.
3. Terdapat perubahan budaya dan perilaku yang terkait
dengan nilai-nilai yang sesuai, nilai-nilai nasionalisme
juga telah menurun, terutama di kalangan generasi muda
Indonesia.
4. Berkembangnya pemahaman keagamaan yang
menempatkan universalisme lebih penting daripada
bangsa Indonesia. Gagasan ini juga membantah gagasan
demokrasi dan sering berkembang di kalangan mahasiswa.
5. Dalam upaya internalisasi nilai-nilai Pankasil,
termasuk nilai-nilai nasionalisme di Indonesia, peran
lembaga pendidikan formal dan informal belum maksimal.
6. Kurang nya kualitas sumber daya manusia terutama dari
segi pendidikan sehingga melahirkan generasi yang minim
akan mindset atau daya pikir dalam bermasyarakat
kehidupan berbangsa dan bernegara
7. Faktor teknologi yang mempengaruhi masyarakat
terutama generasi muda ke bawah yang di salah gunakan
sehingga muncul sifat malas dalam belajar yang

64