Page 142 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 142

RPT BM TINGKATAN 1/2022



                                         2.1 Membaca secara         2.1.1  Membaca secara     Pada akhir pelajaran,         Sains dan          Peta buih berganda
                                         mekanis pelbagai bahan     mekanis pengumuman,       murid-murid dapat;             teknologi          Peta dakap
                                         prosa dan puisi.           ikrar, iklan dan promosi   1)  Membaca  dua             Kreativiti         Peta titi
                                                                    dengan sebutan dan            pengumuman  dan            &inovasi           Peta pokok
                                                                    intonasi yang betul, nada     ikrar dengan sebutan      Kelestarian        Peta alir
                                                                    yang sesuai serta             dan intonasi yang          global             Peta pelbagai alir
                                                                    kepantasan yang wajar.                                  Pendidikan
                                                                                                  betul  serta nada yang     kewangan           3. Aras Berfikir
                                                                                                  sesuai.                                       Mengaplikasi
                                                                                                                            TMK                Menganalisis
                                                                                                                            patriotisme
                                                                                                                                                Menilai
                                                                                                                            Nilai Murni        Mencipta

                                                                                                                         KOMSAS:
                                                                                                                         CERPEN                 SISTEM
                                                                                                                         Modul HEBAT            BAHASA: Sebutan
                                                                                                                         Bacaan –  Kesihatan    dan intonasi
                                                                                                                         Teknik Bacaan
                                                                                                                         :KWLH,SQ4R,            PENTAKSIRAN
                                                                                                                         5W1H                   Latihan bertulis
                                                                                                                         *Strategi p&p dan      Kuiz
                                                                                                                         Elemen Merentas        Pembentangan
                                                                                                                         Kurikulum(EMK)         Forum
                                                                                                                         hanyalah cadangan.
                                                                                                                         Guru-guru boleh        POLA
                                                                                                                         menggunakan            PENGAJARAN
                                                                                                                         strategi/EMK yang      TERBEZA
                                                                                                                         berbeza mengikut       :P1/P2/P3/P4/P5/P
                                                                                                                         kesesuaian murid       6
                                                                                                                         dan tema yang
                                                                                                                         diajar.






                                                                                   132
   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147