Page 194 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 194

RPT BM TINGKATAN 1/2022



                                                                                            berdasarkan bahan yang            &inovasi          Peta dakap
                                                                                            telah dibaca                      Kelestarian      Peta titi
                                      3.5Menulis untuk            3.5.1                     Pada akhir pelajaran,             global            Peta pokok
                                      meringkaskan dan             Menulis isi-isi penting   murid-murid dapat                Pendidikan       Peta alir
                                      merumus pelbagai bahan      untuk menghasilkan                                          kewangan          Peta pelbagai alir
                                      prosa                       ringkasan dengan betul    1.Menyenaraikan isi-isi           TMK
                                                                  menggunakan ayat yang  penting daripada teks                patriotisme      3. Aras Berfikir
                                                                  gramatis.                 berdasarkan kehendak              Nilai Murni      Mengaplikasi
                                                                                            soalan.                                             Menganalisis
                                                                                            2.Menulis perenggan                                 Menilai
                                                                                            ringkasan dengan           Modul HEBAT              Mencipta
                                                                                            menggunakan penanda        Bacaan –
                                                                                            wacana yang sesuai.        Teknik Bacaan            SISTEM
                                                                                                                       :KWLH,SQ4R,              BAHASA:
                                      4.1 Memahami dan            4.1.1                     Pada akhir pelajaran,      5W1H                     Sebutan dan
                                      mengapresiasi karya          Memahami dan             murid-murid dapat:         *Strategi p&p dan        intonasi
                                      sastera dengan              mengapresiasi karya       1.Menceritakan sinopsis    Elemen Merentas
                                      memberikan respons          prosa dengan              cerpen 2.Mengenal pasti ,   Kurikulum(EMK)          PENTAKSIRAN
                                      peribadi                    memberikan respons        tema dan tiga persoalan    hanyalah cadangan.       Latihan bertulis
                                                                  peribadi tentang          dalam prosa tradisional    Guru-guru boleh          Kuiz
                                                                  sinopsis, tema dan                                   menggunakan              Pembentangan
                                                                  persoalan dengan betul,   3.Melengkapkan             strategi/EMK yang        Forum
                                                                  rasional dan penuh        Lembaran Kerja CHATT       berbeza mengikut         POLA
                                                                  penghayatan.                                         kesesuaian murid dan     PENGAJARAN
                                                                                                                       tema yang diajar.        TERBEZA
                                                                                                                                                :P1/P2/P3/P4/P5/
                                                                                                                                                P6









                                                                                   158
   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198   199