Page 440 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER

2.3 Membaca untuk memproses 2.3.2 Membaca untuk mengenal pasti dan 1. Membaca sekurang-
maklumat daripada pelbagai menyelesaikan masalah daripada pelbagai kurangnya satu perenggan
bahan. bahan menggunakan teknik bacaan yang petikan menggunakan Teknik KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
sesuai. yang sesuai untuk kenal pasti Menganalisis
sekurang-kurangnya satu
masalah daripada bahan dan
penyelesaiannya
2. Menjawab sekurangkurangnya STRATEGI PdPc
4 soalan Konsep 5P
pemahaman dengan betul
3.2 Menulis untuk mengemukakan 3.2.1 Menulis untuk membuat justifikasi 1. Membuat satu justifikasi/
maklumat tentang sesuatu berdasarkan penilaian sesuatu perkara pertimbangan berdasarkan ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
perkara. dengan menggunakan ayat yang gramatis. penilaian sesuatu perkara Bahasa dan nilai murni
dengan menggunakan ayat
yang gramatis.
2. Mejawab sekurang-
kurangnya lima soalan PETA i-THINK
pemahaman dengan betul. Peta Bulatan

5.3 Memahami dan menggunakan 5.3.2 Mengenal pasti dan menggunakan ayat dasar 1. Menyatakan dan
ayat yang sesuai dalam pelbagai yang betul. menyenaraikan INSTRUMEN PENTAKSIRAN
Lembaran Kerja, Hasil Kerja Murid
bidang sekurangkurangnya lima
kata terbitan yang terdapat
dalam teks.
2. Membina perenggan sendiri
yang mengandungi kata
terbitan yang ditemui

21

281