Page 74 - LAPORAN ROKKS FRONT COVER
P. 74

4.1.3.  Pusat Sumber

                                                                 CARA PENGGUNAAN/KEGUNAAN
                                JENIS
                                                                             PRASARANA






                                                           Kegunaan dan fungsi Pusat Sumber Sekolah:
                                                             i. Berkhidmat  sebagai  agen  berpusat  untuk
                                                               memperoleh,  menghasil,  mengorganisasi  dan
                                                               mengedarkan     bahan-bahan     pelajaran   dan
                                                               pembelajaran  yang  diperlukan  oleh  pelajar  dan
                                                               guru.
                                                            ii. Berkhidmat  sebagai  pusat  di  mana  bahan-bahan

                PUSAT SUMBER SEKOLAH (bahagian depan)          dapat    digunakan    secara    individu    atau
                                                               berkumpulan.
                                                            iii. Merupakan  satu  bank  di  mana  bahan  pelajaran
                                                               dapat dipilih untuk penggunaan dalam kelas atau
                                                               di rumah.
                                                            iv. Membolehkan  guru  dan  pelajar  mendapatkan
                                                               bahan  yang  dimiliki  oleh  sekolah  dan  yang  ada
                                                               kaitan dengan bidang pelajaran.
                                                            v. Memberi panduan kepada guru dan pelajar untuk
                                                               mencari,  memilik,  menghasil  dan  menggunakan
                                                               bahan  selaras  dengan  keperluan  dan  tujuan
                                                               masing-masing.
                                                            vi. Menentukan bahawa alat-alat yang diperolehi itu
                PUSAT SUMBER SEKOLAH (bahagian dalam)          adalah  dalam  keadaan  baik  dan  yang  dijaga,

                                                               dipelihara serta diperbaiki dari masa ke semasa.
                                                           vii. Menentukan bahawa bahan yang dihasilkan atau
                                                               yang  diperolehi  itu  adalah  selaras  dengan
                                                               keperluan kurikulum sekolah.
                                                          viii. Membuat    perancangan     serta   menentukan
                                                               perancangan itu selaras dengan kehendak zaman
                                                               dan juga selaras dengan perkhidmatan baru dalam
                                                               bidang kurikulum dan ko-kurikulum.






               PUSAT SUMBER SEKOLAH (sudut perbincangan)












                                                           68
   69   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79