Page 220 - Ljetopis Škole 2022.2023_Spread

Prvog dana imali smo radionice koje su pomogle sudionicima da se upoznaju i zbliže te izgrade
povjerenje jedni prema drugima. Zatim je slijedila radionica o youthpass certifikatu, nakon koje
su sudionici sami kreirali pravila kojih će se pridržavati tijekom cijele razmjene.

Drugog dana sudionici su kroz radionice izradili rječnik pojmova vezanih uz različite vrste medija.
Zatim su raspravljali o prisutnosti medijskog obrazovanja u obrazovnim sustavima svojih zemalja.
Na radionici o online identitetu sudionici su razgovarali o tome na koje se sve načine ljudi
predstavljaju na društvenim mrežama. Trećeg dana radionice su bile posvećene nasilju u medijima,
stereotipima i predrasudama te lažnom oglašavanju i lošim manipulativnim marketinškim
taktikama. Četvrti dan sudionici su saznali kako mediji utječu na njih i koliko je ljudima teško
promijeniti svoje mišljenje nakon što ga formiraju. Petog dana sudionici su učili kako se zaštititi
na društvenim mrežama i kako očuvati vlastito mentalno zdravlje. Peti dan održane su radionice
kritičkog mišljenja, a sudionici su učili kreativno pisati, naučili kako nastaju lažne vijesti. Sedmi
dan sudionici su kroz radionice učili kako su mediji nekada, a i danas, manipulirali vijestima.
Osmi dan sudionici su učili stvarati video i fotografije, a zatim su snimali filmove koji će poslužiti
za diseminaciju projekta. Posljednjeg dana sudionici su prikazali snimljene filmove, ispunili
Youthpass i otkrili svoje tajne prijatelje.

Monika Lovrek Seničić, mag. med. techn.

220