Page 376 - วิทยาศาสตร์ ม.ต้น
P. 376
ตาราง วิเคราะห์การพัฒนาศักยภาพทางวิทยาศาสตร์เพื่อการประกอบอาชีพ
ด้านกลุ่มอาชีพ ลักษณะอาชีพ เนื้อหาตามสาระ อาชีพที่เกี่ยวข้อง
1. เกษตรกรรม 1. กสิกรรม หมายถึง การเพาะปลูกพืช เช่น การท านา การท าสวน การท าไร่ 1. กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในการ 1.ปศุสัตว์
เป็นต้น น าความรู้เกี่ยวกับกระบวนการทาง ตัวอย่าง อาชีพทางด้านการปศุสัตว์
2. ปศุสัตว์ หมายถึง การประกอบอาชีพเลี้ยงสัตว์บนบก เช่น เลี้ยงวัว เลี้ยงหมู วิทยาศาสตร์และโครงงานไปใช้ ฟาร์มขนาดใหญ่ ได้แก่ เลี้ยงไก่
หรือเลี้ยงสัตว์จ าพวกสัตว์ปีก เป็นต้น เทคโนโลยีกับชีวิต พันธุ์พื้นเมือง
3. การประมง หมายถึง การประกอบอาชีพการเกษตรทางน ้า เช่น การเลี้ยงสัตว์ 2. สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ในการจัด เลี้ยงหมู เลี้ยงโคเนื้อ โคนม
น ้า การจับสัตว์น ้า เป็นต้น กลุ่มของสิ่งมีชีวิต ระบบนิเวศ เลี้ยงผึ้ง เลี้ยงแพะ เลี้ยงกบ
4. ด้านป่าไม้ หมายถึง การประกอบอาชีพเกี่ยวกับป่า เช่น การปลูกป่าไม้ ทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม การ เลี้ยงหอยแมลงภู่แบบแขวนเชือก
เศรษฐกิจ การน าผลผลิตจากป่ามาแปรรูปให้เกิดประโยชน์ เป็นต้น อนุรักษ์ ภูมิปัญาท้องถิ่น และ หอยนางรม เลี้ยงไหมเกษตร เลี้ยง
เทคโนโลยีชีวภาพ ปลาเก าในกระด้ง ปลาดุก ปลา
3. พลังงานในชีวิตประจ าวันและการ ตะเพียน เลี้ยงเป็ดเทศ เป็นต้น
อนุรักษ์พลังงาน 2.ท าไร่ ท าสวน
4. ดาราศาสตร์เพื่อชีวิต ความสัมพันธ์ 3.ท านา
ระหว่างดวงอาทิตย์ โลก และดวงจันทร์ ตัวอย่าง อาชีพการท าไร่ท าสวน
และปรากฎการณ์ เช่น การท าไร่อ้อย
ไร่กระชาย สวนส้มโอ สวนมะม่วง
สวนมังคุด สวนทุเรียน สวนมะลิ
สวนไม้ดอกไม้ประดับ ปลูกพืชสวน
ครัว เป็นต้น
