Page 121 - ภาษาไทย ม.ต้น

ห น า | 121

บทที่ 5 หลักการใชภาษา

สาระสําคัญ

การใชทักษะทางภาษาในการแสวงหาความรู การระดมความคิด การประชุม การวิเคราะห
การประเมิน การเขาใจระดับของภาษา สามารถใชพูดและเขียนไดดี ทําใหเกิดประโยชนทั้งตอสวนตน

และสวนรวม ทั้งยังเปนการอนุรักษขนบธรรมเนียมประเพณี และวัฒนธรรมไทย

ผลการเรียนรูที่คาดหวัง ผูเรียนสามารถ

1. อธิบายความแตกตางของคํา พยางค วลี ประโยค ไดถูกตอง
2. ใชเครื่องหมายวรรคตอน อักษรยอ คําราชาศัพทไดถูกตอง

3. อธิบายความแตกตางระหวางภาษาพูด และภาษาเขียนได

4. อธิบายความแตกตาง ความหมายของสํานวน สุภาษิต คําพังเพย และนําไปใชใน
ชีวิตประจําวันไดถูกตอง

ขอบขายเนื้อหา

เรื่องที่ 1 การใชคําลาและการสรางคําในภาษาไทย
เรื่องที่ 2 การใชเครื่องหมายวรรคตอน และอักษรยอ

เรื่องที่ 3 ชนิดและหนาที่ของประโยค

เรื่องที่ 4 หลักในการสะกดคํา
เรื่องที่ 5 คําราชาศัพท

เรื่องที่ 6 การใชสํานวน สุภาษิต คําพังเพย

เรื่องที่ 7 หลักการแตงคําประพันธประเภทตางๆ

เรื่องที่ 8 การใชภาษาที่เปนทางการและไมเปนทางการ