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FACULTAD  DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA

                                                    EDUCACIÓN

                                         CARRERA DE IDIOMAS



                                      PERFIL DE EGRESO (EXIT PROFILE)




               Al  concluir  la  Carrera  de  Idiomas  los  estudiantes  demostrarán  haber  adquirido  y
               desarrollado  las  siguientes  competencias,  capacidades,  habilidades,  destrezas  y
               desempeños como resultados de su formación profesional:

               1.     Usa el idioma inglés a un nivel B2 del Common European Framework.
               2.     Maneja  competentemente  los  métodos  y  estrategias  metodológicas  para  la

               enseñanza  del  idioma  inglés  según  las  exigencias  del  Teaching  Knowledge  Test
               (TKT)
               3.     Diseña programas o cursos específicos y sus respectivos materiales didácticos.
               4.     Elabora materiales didácticos mediante la utilización de NTIC´s.
               5.     Transforma el contexto educativo a tráves de la prática de valores.
               6.     Genera escenarios de aprendizaje significativos dando lugar a la investigación
               participativa, el aprendizaje basado en problemas y el trabajo en equipo.
               7.      Maneja leyes y reglamentos de Educación Ecuatoriana.
               8.     Aplica  técnicas  de  valoración  de  los  aprendizajes,  asi  como  también  de  su
               propio desempeño docente.
               9.     Manejo de los aspectos sociales, intelectuales y psicológicos de los estudiantes
               para promover el aprendizaje.

               La Carrera de Idiomas adopta como instrumentos de evaluación interno del perfil de
               ingreso  dos  simulaciones  de  exámenes  con  estándares  internacionales.  Siendo  así,
               Teaching Knowledge Test (TKT) test de acreditación internacional para la enseñanza
               del inglés y Test of English as a Foreign Language (TOEFL) para la competencia
               comunicativa.











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