Page 63 - Ebook Mapel Matematika Kelas VII SMT1

1 2 5 4 5
Dalam hal ini − dapat ditulis − , karena ekuivalen dengan
2 5 10 10 10

1 , sedangkan 4 ekuivalen dengan 2 . Perhatikan ilustrasi menggunakan
2 10 5

pita pecahan berikut.

5
10
−

4
10
=

1
10

Gambar 1.31 Pita pecahan

1 2 5 4 1
Jadi − = − =
2 5 10 10 10

? ? Ayo Kita
Menanya

Buatlah pertanyaan yang berkaitan hal yang kalian amati. Sebaiknya pertanyaan
kalian membuat kalian untuk menggali informasi lebih jauh tentang materi
yang sedang kalian pelajari. Contoh pertanyaan:

1. Bagaimana menjumlahkan bilangan pecahan dengan penyebut berbeda?
2. Bagaimana mengurangkan bilangan pecahan dengan penyebut berbeda?

Silakan ajukan pertanyaan lain yang menurut kalian penting.

MATEMATIKA 57