Page 129 - 高雄女中108學年度高一課程輔導手冊完稿0702.docx

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變態心理學
談變態心理學 3
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人際關係心理 學
人際關係心理學簡介
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人際關係心理 學
溝通技巧與人際衝突處理
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人際關係心理 學
人際關係專題講座
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人際關係心理 學
影片賞析:看電影學溝通
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總結
課程總結。
教學方 法
透過講授、討論、體驗、實作與分享、回饋等多元的方式與媒材進行課程。
學習評 􏰀
依學生的參與狀態;學習單;書面報告;上臺報告等進行評􏰀。
對應學 群
o資訊 o工程 o數理化 o醫藥衛生 o生命科學 o生物資源 o地球環境 o建築設計 o藝術 ¢社會心理 o大眾傳播 o外語 o文史哲 o教育 o法政 o管理 o財經 o遊憩運動
多元選修課程(下學期)
課程名 稱
中文名稱
生活中的心理學
授課年 段
Psychology of Everyday Life
學分數
2
課程屬 性
o專題探究 o跨領域/科目專題 o跨領域/科目統整 o實作(實驗) ¢探索體驗 o第二外語 o本土語文 o全民國防教 育
o職涯試探 o通識性課程 o大學預修課程 o特殊需求 o其他__________
師資來 源
¢校內單科 o校內跨科協同 o跨校協同 ¢外聘(大學) ¢外聘(其 他)
課綱 核心素 養
A 自主行動
¢A1.身心素質與自我精進 ¢A2.系統思考與問題解決 oA3.規劃執行與創新 應變
B 溝通互動
¢B1.符號運用與溝通表達 oB2.科技資訊與媒體素養 oB3.藝術涵養與美感 素養
C 社會參與
oC1.道德實踐與公民意識 ¢C2.人際關係與團隊合作 oC3.多元文化與國際 理解
學生圖
像 (依校選
(若於高優計畫書前已撰明,可不需填寫此欄位)
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