Page 41 - Modul Pembelajaran Tema 5

e

Pembelajaran 6

Indikator

Bahasa Indonesia

3.7.1 Menelaah fakta dan informasi yang saling berkaitan pada teks
nonfiksi
4.7.1 Membuat sebuah teks nonfiksi tentang semangat kekeluargaan dan
gotong royong dalam kegiatan masyarakat
PPKn
3.4.1 Menegaskan manfaat semangat kekeluargaan dan gotong royong
4.4.1 Menampilkan perilaku gotong royong dan kekeluargaan yang sudah
mereka tunjukkan selama berada di lingkungan sekolah dan di

lingkungan rumah.
SBdP
3.3 Mengenal tarian tanjung jabung barat
4.3 Memperaktikan beberapa gerakan tari daerah tanjung jabung
barat

Tujuan Pembelajaran

Bahasa Indonesia
 Dengan membaca teks, siswa mampu untuk menelaah fakta dan
informasi yang saling berkaitan pada teks nonfiksi secara tepat.

 Dengan berdiskusi bersama teman, siswa mampu untuk sebuah teks
nonfiksi tentang semangat kekeluargaan dan gotong royong dalam
kegiatan masyarakat secara baik dan benar.
PPKn
 Dengan membaca teks secara seksama, siswa mampu untuk
menegaskan manfaat semangat kekeluargaan dan gotong royong
secara baik dan benar.
 Setelah berdiskusi bersama teman, siswa mampu untuk menampilkan
perilaku gotong royong dan kekeluargaan yang sudah mereka
tunjukkan selama berada di lingkungan sekolah dan di lingkungan

rumah dengan tepat.
SBdP

38