Page 64 - E-MODUL PEMBELAJARAN FISIKA FLUIDA STATIS

E-Modul Pembelajaran Fisika Fluida Statis
Berbasis Software Flip Pdf Corporate Edition

Lembar Kerja Keterampilan

Hukum Archimedes

A. Tujuan Percobaan
1. Peserta didik dapat menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi
peristiwa terapung, melayang dan tenggelam
2. Peserta didik dapat membedakan peristiwa terapung, melayang dan
tenggelam

B. Alat dan Bahan
Alat dan bahan yang digunakan adalah Simulation : Rumah Belajar
(Laboratorium maya : Hukum Archimedes).

C. Prosedur Percobaan
1. Membuka aplikasi rumah belajar (Laboratorium Maya : Hukum
Archimedes) dengan mengklik link berikut:
https://vlab.belajar.kemdikbud.go.id/Experiments/hukumarchimedes/#/
2. Pilih dan jalankan simulasi
3. Pilih pengaturan zat (air)
4. Klik material styrofoam
3
5. Atur volume material pada 4 m
6. Catat nilai massa material, gaya Archimedes, gaya berat yang terukur
dan keadaan material (terapung, melayang dan tenggelam) dalam tabel
hasil pengamatan

7. Hitung nilai massa jenis material
8. Lakukan langkah 4, 5, 6 dan 7 dengan mengganti material (benda
melayang dan batu bata)
9. Lakukan langkah 4, 5, 6, 7 dan 8 dengan mengganti fluida (minyak dan
madu)

D. Hasil Pengamatan
Catat hasil pengamatan pada tabel berikut untuk jenis fluida air, minyak dan
madu (masing-masing pada tabel yang berbeda).

E-Modul Pembelajaran Fisika Fluida Statis 50
Untuk Peserta Didik Kelas XI Jenjang SMA/MA