Page 7 - 3. LAMPIRAN LKPD + KUNCI
P. 7
TUJUAN PEMBELAJARAN
4.9.6.1 Berdasarkan suatu fenomena percobaan, peserta didik dapat
menentukan rumusan masalah percobaan pengaruh suhu terhadap
pergeseran arah kesetimbangan kimia.
4.9.7.1 Berdasarkan fenomena percobaan, peserta didik dapat menyusun
hipotesis percobaan pengaruh suhu terhadap pergeseran arah
kesetimbangan kimia.
4.9.8.1 Berdasarkan fenomena percobaan, peserta didik dapat
mengidentifikasi variabel percobaan pengaruh suhu terhadap
pergeseran arah kesetimbangan kimia.
4.9.9.1 Berdasarkan data yang telah didapatkan, peserta didik dapat
menganalisis data percobaan pengaruh suhu terhadap pergeseran
arah kesetimbangan kimia.
4.9.10.1 Berdasarkan data yang telah dianalisis, peserta didik dapat
menyimpulkan percobaan pengaruh suhu terhadap pergeseran arah
kesetimbangan kimia.
4.9.11.1 Berdasarkan suatu fenomena percobaan, peserta didik dapat
menentukan rumusan masalah percobaan pengaruh tekanan dan
volume terhadap pergeseran arah kesetimbangan kimia.
4.9.12.1 Berdasarkan fenomena percobaan, peserta didik dapat menyusun
hipotesis percobaan pengaruh tekanan dan volume terhadap
pergeseran arah kesetimbangan kima.
4.9.13.1 Berdasarkan fenomena percobaan, peserta didik dapat
mengidentifikasi variabel percobaan pengaruh tekanan dan volume
terhadap pergeseran arah kesetimbangan kima.
4.9.14.1 Berdasarkan data yang telah dikumpulkan, peserta didik dapat
menganalisis data percobaan pengaruh tekanan dan volume terhadap
pergeseran arah kesetimbangan kima.
4.9.15.1 Berdasarkan data yang telah dianalisis, peserta didik dapat
menyimpulkan percobaan pengaruh tekanan dan volume terhadap
pergeseran arah kesetimbangan kimia.
