Page 71 - Психология в Исторической Ретроспективе | И.Б. Лебедев
P. 71

a) Феномены сознания ("феномены") — это первичная данность нашего

                  опыта,  сенсорное  содержание  "моего"  сознания,  нейтральное  как  для

                  физиологии, так и для психологии, и объект феноменологии.


                         б)  Психическое  функционирование  является  основным  предметом

                  психологии, и психология должна его изучать.


                         Связь между психическими функциями и явлениями


                         c) Отношение является исключительно объектом изучения в логике.


                         d)  Эйдосы  как  существующие  объекты  (феноменальные  объекты  по

                  Брентано) являются объектами эйдологии. Они являются самостоятельными

                  сущностями,  как  определенные  этапы  действительности,  возникающие  в

                  результате направленной деятельности субъекта.


                         Из  них  именно  функция  является  наиболее  существенной  в

                  деятельности души и составляет предмет изучения. Явления — это всего лишь

                  материал для работы духовного организма. Именно в работе всего явления,

                  например,  мы  выделяем  определенные  ноты  в  аккорде;  Штумпф  делает

                  классификацию  функций.  Была  проведена  экспериментальная  работа  по

                  изучению слуха, особенно музыкального.





                          Развитие психологической науки в конце XIX — начале XX веков


                           Начало экспериментального исследования высших психических
                                   функций Г. Эббингаузом, «кривая забывания»


                         Немецкий психолог Герман Эббингауз (1850-1909) сыграл важную роль


                  в развитии  экспериментальной  психологии. Он  первым начал использовать
                  объективные  методы  вместо  субъективных,  сочетать  эксперименты  с


                  количественным  анализом  и  инициировал  экспериментальное  изучение

                  сложных психических процессов памяти.




                                                                71
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76