Page 2 - TURUNAN FUNGSI ALJABAR
P. 2

E-Modul Matematika umum kelas XI –Turunan Fungsi Aljabar- Genap -Hervin Yanto P.B., S.Pd



                                                      KATA PENGANTAR



                     Matematika adalah dasar dari segala ilmu. Matematika berkorelasi dengan cabang ilmu

             yang lainnya. Tujuan dari pembelajaran Matematika diharapkan siswa dapat memiliki

             pengetahuan, gagasan dan konsep tentang alam sekitar yang diperoleh dari pengalaman melalui
             serangkaian proses ilmiah baik penemuan dan penelitian.


                    Dalam proses pembelajaran guru hanya menggunakan buku paket dan download materi
            dari internet dikarenakan buku pegangan guru maupun siswa belum lengkap, sehingga terkadang

            siswa mengalami kesulitan dalam mencari sumber atau pengetahuan mengenai materi

            pembelajaran utamanya materi turunan fungsi aljabar apalagi materi tersebut baru bagi siswa.
            Oleh karena itu, peneliti mengembangkan modul pembelajaran Matematika pokok bahasan turunan

            fungsi aljabar dengan tujuan dapat membantu siswa menerapkan konsep belajar mandiri dan

            sesuai dengan kurikulum yang digunakan. Selian itu, modul ini diharapkan dapat menjadi panduan
            siswa untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang sedang dipelajari utamanya

            pokok bahasan turunan fungsi aljabar.

                     Modul ini disusun melalui beberapa tahapan pengembangan yang dilakukan mulai dari

            penyiapan materi, penyusunan naskah secara tertulis, setting atau perbaikan dengan bantuan alat-

            alat komputer. Selanjutnya modul dilakukan validasi kepada para ahli (expert review), kemudian
            dilakukan uji one to one dan small group dan terakhir dilakukan uji coba dalam proses

            pembelajaran, dengan tujuan modul yang dikembangkan dapat menjadi salah satu alternatif bahan

            ajar yang valid, praktis, dan efektif.

                     Terlepas dari itu semua, penulis mengharapkan saran dan kritik dari pakar akademik

            untuk melakukan peningkatan kualitas modul ini. Kemudian diharapkan para pengguna berpegang

            pada azas keterlaksanaan, kesesuaian, dan fleksibelitas dengan mengacu pada perkembangan ilmu
            pengetahuan dan teknologi yang sesuai dengan pengetahuan dan karakter siswa.








                                                                                                                 ii
   1   2   3   4   5   6   7